目標(biāo)定位
培養(yǎng)實(shí)用型音樂舞蹈人才,有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美。
主要課程
禮儀、形體訓(xùn)練、舞蹈、音樂與舞蹈賞析、舞臺(tái)藝術(shù)、音樂理論、合唱與指揮、辦公軟件與電腦應(yīng)用、公文寫作、普通話等。
就業(yè)方向
藝術(shù)類學(xué)校、幼教機(jī)構(gòu)、幼兒園管理人員或親子早教、幼兒英語、幼兒園教師等。
技能證書
保育員、育嬰師、幼兒教師資格證等。
目標(biāo)定位
培養(yǎng)實(shí)用型音樂舞蹈人才,有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美。
主要課程
禮儀、形體訓(xùn)練、舞蹈、音樂與舞蹈賞析、舞臺(tái)藝術(shù)、音樂理論、合唱與指揮、辦公軟件與電腦應(yīng)用、公文寫作、普通話等。
就業(yè)方向
藝術(shù)類學(xué)校、幼教機(jī)構(gòu)、幼兒園管理人員或親子早教、幼兒英語、幼兒園教師等。
技能證書
保育員、育嬰師、幼兒教師資格證等。