安徽省徽州學(xué)校簡(jiǎn)介
安徽省徽州學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,屬公辦中專學(xué)校,校長(zhǎng)王威麟。學(xué)校地處國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)徽菜之鄉(xiāng)、中國(guó)廚師之鄉(xiāng)——安徽省績(jī)溪縣。校園坐落于縣城龍川大道東側(cè),交通便利,設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,文化特色鮮明,育人氛圍濃厚。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、技能精湛、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍,確立“以徽文化的傳承和發(fā)展為已任,凸顯品牌專業(yè)優(yōu)勢(shì),辦出特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的指導(dǎo)思想,圍繞培養(yǎng)“德能雙馨”高技能人才的目標(biāo),實(shí)施“校企合作,產(chǎn)教融合,知行合一”的人才培養(yǎng)模式,實(shí)行半封閉管理,實(shí)現(xiàn)全程管理,全員育人,全面發(fā)展。
安徽省徽州學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校開(kāi)設(shè):高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理(大專)、旅游服務(wù)與管理(大專)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、機(jī)電技術(shù)運(yùn)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)電算化、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù),共10個(gè)專業(yè)。其中:中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)運(yùn)用被列入安徽省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),學(xué)校建有品悅大酒店等多個(gè)安徽省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。與北京全國(guó)人大會(huì)議中心、上海徽珍源大酒店、南京夢(mèng)都會(huì)、杭州海景大酒店、安徽蕪湖奇瑞集團(tuán)等40多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,建立了強(qiáng)大的實(shí)習(xí)、就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)層次高,待遇好,供不應(yīng)求,獲用人單位一致好評(píng)。
教學(xué)教研成果顯著。高考升學(xué)班高考達(dá)線率居全市同類學(xué)校前列;教師參加省、全國(guó)教學(xué)大賽、技能大賽屢獲大獎(jiǎng);在校學(xué)生參加省、全國(guó)技能大賽獲金、銀獎(jiǎng)不勝枚舉;學(xué)校教師參與編寫(xiě)的教育部“十二五”中職國(guó)規(guī)教材——《中餐烹調(diào)技藝》出版,面向全國(guó)發(fā)行。學(xué)校榮獲“全國(guó)餐飲業(yè)教育成果獎(jiǎng)”、“中國(guó)餐飲30年桃李芬芳優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
安徽省徽州學(xué)校學(xué)校管理
學(xué)校在重視學(xué)生“成才”教育的同時(shí),更加重視學(xué)生的“成人”教育,將德育工作列為學(xué)校安身立命之本、素質(zhì)教育之魂,堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),弘揚(yáng)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,塑造每一個(gè)學(xué)生的心靈”的育人原則,把思想道德教育、法制教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、心理健康教育、企業(yè)文化教育作為學(xué)校德育的重點(diǎn)內(nèi)容,把德育工作滲透于課堂教學(xué)、專業(yè)實(shí)習(xí)和各種豐富多彩的課外活動(dòng)中,堅(jiān)持全方位全過(guò)程的嚴(yán)格管理和熱心關(guān)懷,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德,促進(jìn)學(xué)生成為的合格人才。學(xué)校實(shí)行“半封閉管理”,學(xué)生持“校園一卡通”進(jìn)入校園,出校須向班主任請(qǐng)假,經(jīng)門(mén)衛(wèi)認(rèn)定方可出校。外來(lái)人員入校實(shí)行“實(shí)名接待制”,堅(jiān)決杜絕無(wú)關(guān)外來(lái)人員隨便入校。全方位保證學(xué)生人身安全,全方位保證教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。
安徽省徽州學(xué)校所獲榮譽(yù)
學(xué)校先后被評(píng)為:安徽省中職學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、安徽省花園式單位、安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位、安徽省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)單位、安徽省優(yōu)秀培訓(xùn)單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)綠色學(xué)校。
安徽省徽州學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校推薦就業(yè)。學(xué)校在全國(guó)建立了廣泛穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地,學(xué)生每年的就業(yè)率均達(dá)100%,各專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,而且層次高、工資高。學(xué)生在校期間獲得的技能等級(jí)證成為他們直接就業(yè)上崗的“通行證”,許多畢業(yè)生已經(jīng)無(wú)需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的上崗職業(yè)培訓(xùn)即能適應(yīng)工作崗位。一次不滿意可進(jìn)行二、三次免費(fèi)推薦就業(yè)。
安徽省徽州學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、安全、可靠。徽州學(xué)校是公辦學(xué)校,交通便捷,辦學(xué)透明,環(huán)境優(yōu)美,不以盈利為目的,致力于學(xué)生成才;
2、費(fèi)用低。學(xué)費(fèi)、車(chē)費(fèi)、生活費(fèi)較低;
3、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)孩子方便。家長(zhǎng)隨時(shí)可到校了解孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程,與學(xué)校溝通及時(shí),解決方便。
4、管理優(yōu)勢(shì),本地學(xué)校管理相對(duì)嚴(yán)格,實(shí)行半封閉式管理。(5)升學(xué)就業(yè)服務(wù)及時(shí)。學(xué)校升學(xué)就業(yè)渠道暢通,所有專業(yè)均可參加對(duì)口考,不愿升學(xué)的學(xué)生可安排實(shí)習(xí)和就業(yè),并且收入較高,在安全、福利、待遇、生活條件等個(gè)方面均有可靠保障。實(shí)習(xí)就業(yè)過(guò)程中,學(xué)校全程管理,及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。
很多事情我們是做不到絕對(duì)公平的,可學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)是最公平的,付出了就一定會(huì)有收獲,這是很多孩子改變命運(yùn)的重要一環(huán)。不管上的
學(xué)校其實(shí)是沒(méi)有好壞之分的,只要能夠提升你的能力,就是值得選擇的。學(xué)生不要因?yàn)樽约旱哪芰τ邢蘧屯丝s,大部分機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取
在報(bào)考學(xué)校時(shí),同學(xué)們想要了解學(xué)校的最新咨詢,可以直接進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)查看。每所學(xué)校都有自己的網(wǎng)址,在選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們可
初中畢業(yè)的學(xué)生其實(shí)是不了解這個(gè)社會(huì)的,所以在學(xué)校的選擇要慎之又慎。社會(huì)閱歷很有限的情況下,學(xué)生應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)或者老師的建
學(xué)生選擇學(xué)校其實(shí)也像一場(chǎng)賭博,成功與否是有運(yùn)氣成分的。我們每個(gè)人都想成功,就像做選擇題,我們都想選出正確答案。為了選出正
學(xué)生不要覺(jué)得努力一一段時(shí)間就會(huì)見(jiàn)效。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持才會(huì)有效果的事情。量變才能引起質(zhì)變,所以我們的努力并不是沒(méi)有成果,
在學(xué)習(xí)上不逼自己一把都不知道有多優(yōu)秀,自己和別人有差距沒(méi)關(guān)系,只要你有努力的目標(biāo),之后會(huì)有更多的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)是可以有很大價(jià)
我們很多情況下對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是不足的,其實(shí)學(xué)習(xí)好不一定是書(shū)呆子,除了學(xué)習(xí)還可以增加很多方面的能力??墒?,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)
在學(xué)生群體中不是每個(gè)學(xué)生都知道重要性的,很可能家長(zhǎng)不去著急,學(xué)生都不會(huì)好好學(xué)習(xí)的。在每個(gè)人的內(nèi)心里,還是覺(jué)得學(xué)習(xí)好不會(huì)有
學(xué)生不要因?yàn)楝F(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況不好就覺(jué)得應(yīng)該放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)線的事情,只要你能夠按照學(xué)校的教學(xué)進(jìn)步好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狀況是
學(xué)生的經(jīng)歷不同,也就會(huì)有不同的理解,學(xué)生根本沒(méi)有必要去羨慕英美的教育體系,而應(yīng)該慶幸在中國(guó)。因?yàn)橄啾壬鐣?huì)階層已經(jīng)非常分明