甘肅北方技工學(xué)校(華山教育集團(tuán)·軌道交通運輸學(xué)校)是由甘肅省人力資源和保障廳批準(zhǔn)成立的全日制職業(yè)學(xué)校。由全國人大代表、全國勞動模范、陜西省政協(xié)委員、華山教育集團(tuán)董事長任永敏同志創(chuàng)辦，屬集團(tuán)29所職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。自2006年在蘭州辦學(xué)至今，先后成立了秦隴校區(qū)、北方校區(qū)、西校區(qū)、東校區(qū)、榆中校區(qū)、皋蘭校區(qū)，平?jīng)鲂^(qū)，共七個校區(qū)。辦學(xué)十二年來，累計為社會培養(yǎng)技術(shù)人才四萬余人。
學(xué)校七個校區(qū)，占地面積千余畝，教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、公寓樓、多媒體教室、計算機(jī)教室、語音教室及其它專業(yè)教室配備完善。具有一支理論知識扎實、實訓(xùn)素質(zhì)優(yōu)良的專兼職教師隊伍?，F(xiàn)在校學(xué)生一萬余人，中高級職稱教師528人。學(xué)校實行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理;倡導(dǎo)“明德強(qiáng)能、知行合一”的教育理念;實行“文化與技能并重、升學(xué)與就業(yè)并舉”的雙線教育模式;堅持“就業(yè)市場化、管理軍事化、目標(biāo)實用化、培養(yǎng)人性化”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，志在培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。
學(xué)校與西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、甘肅廣播電視大學(xué)、等高校深度合作，為提升學(xué)生就業(yè)品質(zhì)，實現(xiàn)中專學(xué)歷向大專、本科學(xué)歷的跨越。學(xué)校在蘭州辦學(xué)十余年來，教學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)格、就業(yè)率高，得到了社會、家長、學(xué)生和用工單位的一致認(rèn)可，贏得了較高的社會知名度。
新時期，我校將緊跟職業(yè)教育發(fā)展步伐，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，突出辦學(xué)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造高水平、有特色的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
現(xiàn)在除了網(wǎng)絡(luò)可以了解我們想要知道的信息之外。我們還可以通過另外一種方式了解學(xué)校的信息。那就是可以給學(xué)校的招生辦打電話咨詢
甘肅北方技工學(xué)校是有七個校區(qū)的但渝中校區(qū)師資力量是最雄厚的，專業(yè)的開始也是比較豐富。而秦隴校區(qū)是唯一有開設(shè)有烹飪專業(yè)的校
每個考生都必須了解學(xué)校的招生計劃，以及專業(yè)的限制條件，明白了以后，同學(xué)們在報名時才不會出現(xiàn)失誤。由此，小編就整理了甘肅北
大家在選擇學(xué)校的時候，會考慮很多因素，其中學(xué)校的住宿條件就是之一。有些人對住宿要求好，有些人對住宿環(huán)境不甚在意，小編想說
甘肅北方技工學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校管理規(guī)范，非常注重學(xué)生行為習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，吸引了許多想報甘肅北方技工學(xué)校的學(xué)生，但是
費用問題一直是大家求學(xué)路上的大問題，又尤其是對于家庭比較困難的學(xué)生來說，學(xué)費關(guān)乎整個家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力。因此，在報考學(xué)校
很多同學(xué)畢業(yè)之后沒能考試自己理想的學(xué)校而選擇讀職業(yè)學(xué)校，那么又比較擔(dān)心自己的成績達(dá)不到職業(yè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，其實小編告訴大家
每個學(xué)校都是有招生簡介的，招生簡章是介紹學(xué)校基本情況，是同學(xué)了解該學(xué)校和進(jìn)行報考的重要依據(jù)，是一種較為可信的院校信息。那
讀書是孩子們了解世界，學(xué)習(xí)知識的一種方式，現(xiàn)在家長在選擇學(xué)校的時候，都不知道該怎樣的去選出適合學(xué)生的學(xué)校，而且家長們都習(xí)
相信現(xiàn)在很多同學(xué)在了解一個學(xué)校的時候都會在網(wǎng)上搜索學(xué)校資料，畢竟現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)上查找信息非常的方便。但是大家也要考
往往同學(xué)們都是比較喜歡在網(wǎng)絡(luò)中選擇心儀的學(xué)校，但是有些信息卻是無法在網(wǎng)絡(luò)中了解的，因此就需要同學(xué)們直接去學(xué)校中了解情況。
