福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2005經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)正式成立，隸屬于福建省體育局。

是福建省屬?？茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，以全日制高等?？平逃秊橹?，同時(shí)開展多種形式的非學(xué)歷教育。

學(xué)院2003年經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn)籌建，開始招收運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)五年制?？茖W(xué)生，2006年開始招收全日制普通高等職業(yè)兩年制?？茖W(xué)生，是省內(nèi)唯一一所集培養(yǎng)高水平競技體育專業(yè)人才和社會(huì)體育管理服務(wù)人才為一體的高職體育院校。

福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在整合省體育局直屬的省體工大隊(duì)、省第二體工大隊(duì)、省游泳運(yùn)動(dòng)中心、省射擊運(yùn)動(dòng)中心、省體育學(xué)校、省體育科學(xué)研究所、省貴安溫泉游泳基地等體育教育資源基礎(chǔ)上組建。

地處福州市鼓樓區(qū)福飛南路151號(hào)，校園占地395畝，現(xiàn)校舍建筑面積26.34萬平方米，場館總面積約5萬平方米。

學(xué)院一期建設(shè)的面積3.45萬平方米的新體育運(yùn)動(dòng)場館，于2006年投入使用;二期工程已完工并投入使用，包括教學(xué)樓、科醫(yī)實(shí)驗(yàn)樓、行政綜合樓和兩幢13層、15層的學(xué)生公寓。

學(xué)院現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場、羽毛球館、乒乓球館、網(wǎng)球場館、籃球館、排球館、沙灘排球場、體操館、蹦床館、擊劍館、拳擊館、武術(shù)館、射箭場、射擊場(館)等20多個(gè)運(yùn)動(dòng)場館，同時(shí)設(shè)有多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、語音室、多個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書館和體育科研中心、醫(yī)療康復(fù)中心，內(nèi)部設(shè)施齊全，可滿足教學(xué)、訓(xùn)練需要。

學(xué)院用有一批高素質(zhì)的專任教師、教練隊(duì)伍。目前有專任教師115人，其中有碩士研究生學(xué)歷的占30%，副高職稱以上占54%。

學(xué)院獲準(zhǔn)設(shè)立運(yùn)動(dòng)系、社會(huì)體育系、體育管理系、體育保健系;設(shè)置思想政治理論教學(xué)部、公共基礎(chǔ)部、成人教育部、圖書館、計(jì)算機(jī)與電教中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)、教輔機(jī)構(gòu)以及國家人力資源和勞動(dòng)保障部批準(zhǔn)的體育特種職業(yè)技能堅(jiān)定站。

學(xué)院招收運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競技體育、社會(huì)體育、體育保健、體育服務(wù)與管理和體育營銷等6個(gè)專業(yè)(方向)的學(xué)生。

福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)院承擔(dān)著新時(shí)期發(fā)展體育事業(yè)和推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的雙重任務(wù)。首先，采用“二元化”教學(xué)模式，培養(yǎng)競技體育人才，實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)為國爭光、振興中華民族之重任。

培養(yǎng)師承教學(xué)訓(xùn)練的人才梯隊(duì)，不斷攀登世界體育技術(shù)高峰;其次，實(shí)行“訂單式”教學(xué)教育，培養(yǎng)適應(yīng)于多種經(jīng)濟(jì)成分構(gòu)成的體育產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營、服務(wù)、管理的實(shí)用性人才。

學(xué)院積極發(fā)揮體育教育資源的優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)省體育局下達(dá)的體育教練員、裁判員、社會(huì)體育指導(dǎo)員等專業(yè)教育培訓(xùn)工作;借重省、市、縣各級(jí)體校、體育場館，建立教學(xué)實(shí)踐基地，形成緊密銜接人才培養(yǎng)機(jī)制;著力與社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營服務(wù)的機(jī)構(gòu)合作，實(shí)行“校企聯(lián)合”培養(yǎng)人才的教學(xué)模式，培養(yǎng)相應(yīng)層次體育管理、服務(wù)人才，承啟事業(yè)發(fā)展。

學(xué)院注重發(fā)揮高水準(zhǔn)體育技術(shù)技能教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)我省對(duì)體育各類人才的需求，以內(nèi)涵求質(zhì)量，以創(chuàng)新求突破，更新觀念謀發(fā)展，逐步形成自身的辦學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以“全面發(fā)展、體育特長、服務(wù)社會(huì)”定位，不斷造就優(yōu)秀競技體育人才和實(shí)干實(shí)用的體育服務(wù)人才，為推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”、實(shí)現(xiàn)“奧運(yùn)爭光計(jì)劃”做出積極貢獻(xiàn)。