重慶電信職業(yè)學(xué)院簡介
重慶電信職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校(教育部代碼:14369)。
學(xué)院坐落在重慶市永川區(qū)風(fēng)景秀麗的衛(wèi)星湖文化旅游區(qū),依山傍水,風(fēng)景如畫,是廣大青年學(xué)子理想的學(xué)習(xí)和生活場所。學(xué)院校園占地800余畝,校舍面積20余萬平方米,數(shù)字化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道田徑場、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂等一應(yīng)俱全,現(xiàn)代教育技術(shù)中心和電子閱覽室設(shè)施齊備,校園網(wǎng)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)及生活設(shè)施完善。學(xué)院實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值達(dá)2000多萬元,與企業(yè)合作建有軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、金融與管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等實(shí)作實(shí)訓(xùn)平臺(tái),圖書館有相關(guān)專業(yè)圖書資料近20萬冊。建設(shè)中的學(xué)院新校區(qū)位于重慶雙橋國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),占地500余畝, 毗鄰有“西湖”美譽(yù)之稱的龍水湖和國家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——大足石刻。
師資力量雄厚
學(xué)院在重慶文理學(xué)院和合作企業(yè)的大力支持下,組建了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,其中教授、副教授(高級(jí)工程師)超過教師總數(shù)的40%,博士、碩士超過教師總數(shù)的45%,“雙師型”教師超過60%,其中有一些全國知名的專家、學(xué)者。重慶市對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)委員會(huì)主任、中國國際投資促進(jìn)會(huì)副會(huì)長、首屆中國服務(wù)外包協(xié)會(huì)會(huì)長王毅博士,馬來西亞拿督、太平局紳、馬來西亞沙巴藝術(shù)學(xué)院董事主席、國際室內(nèi)建筑師及設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副會(huì)長楊忠勇博士,日本株式會(huì)社技術(shù)邏輯藝術(shù)公司社長、OSF日本銷售協(xié)會(huì)DCE技術(shù)探討委員會(huì)督查、中國浙江大學(xué)客座教授長嘉秀等都受聘擔(dān)任學(xué)院的客座教授。
院系設(shè)置
學(xué)院面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),為新型電子信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。目前設(shè)有電子信息工程系、軟件工程與服務(wù)外包系、藝術(shù)工程系、金融財(cái)會(huì)系和管理工程系,開設(shè)有電子信息工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)(電子電路設(shè)計(jì)與工藝方向)、電子信息工程技術(shù)(汽車電子技術(shù)方向)、電子測量技術(shù)與儀器、微電子技術(shù)、軟件技術(shù)、軟件技術(shù)(軟件測試工程師方向)、通信技術(shù)(移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)方向)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)(網(wǎng)絡(luò)工程師方向)、電信商務(wù)、電信商務(wù)(商務(wù)文秘方向)、物流管理、物流管理(物流經(jīng)紀(jì)與代理(報(bào)關(guān))方向)、金融與證券、金融與證券(金融會(huì)計(jì)方向)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(媒體創(chuàng)意與設(shè)計(jì)方向)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(園林景觀工程技術(shù)與方向)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)(家居產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與制作方向)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)(室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)(建筑室內(nèi)工程造價(jià)與管理方向)等21個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。
辦學(xué)條件
學(xué)院依托重慶文理學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源開展辦學(xué),得到科技、人才和智力上的大力支持,實(shí)現(xiàn)了資源共享、教師互聘、干部互掛、管理互動(dòng),學(xué)生可以共享重慶文理學(xué)院的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語音室、體育場地等,讓高職學(xué)生享受到本科的優(yōu)質(zhì)教育資源。
學(xué)院為學(xué)生的繼續(xù)深造開拓了廣闊的空間。學(xué)生可以按政策“專升本”優(yōu)先升入重慶文理學(xué)院或到其他本科院校,也可以到美、英、法、俄羅斯、愛爾蘭等國與學(xué)校和重慶文理學(xué)院合作辦學(xué)的知名高校“專本連讀”、“專本碩連讀”繼續(xù)深造。
教學(xué)基地
學(xué)院與英特爾、IBM、NEC、日立、利庫等世界500強(qiáng)企業(yè)以及華道數(shù)據(jù)、中軟國際、美聯(lián)國際物流、廣達(dá)電腦有限公司、英業(yè)達(dá)集團(tuán)、香港電訊盈科、臺(tái)灣致伸科技、重慶西永微電園等20余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,并與香港電訊盈科等知名企業(yè)合作實(shí)施定單式培養(yǎng),為學(xué)生的就業(yè)提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾,學(xué)生可以與世界500強(qiáng)企業(yè)零距離接觸并有很大機(jī)會(huì)進(jìn)入其中工作。
學(xué)院以“學(xué)生發(fā)展為關(guān)注焦點(diǎn)”,制度健全,管理規(guī)范。學(xué)院秉承“自強(qiáng)勤奮、德高技精”的校訓(xùn),堅(jiān)持“緊扣產(chǎn)業(yè)、牽手企業(yè)、確保學(xué)業(yè)、促進(jìn)立業(yè)”的辦學(xué)理念和“以企業(yè)為依托,以就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)為核心,以能力為重點(diǎn)”的人才培養(yǎng)思路,走“校企聯(lián)合、教產(chǎn)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、知能融合”的辦學(xué)道路,引企業(yè)進(jìn)校園,融專業(yè)入行業(yè),大力開展“訂單式”培養(yǎng),讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和技能與就業(yè)崗位實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接;加強(qiáng)“雙師型”師資建設(shè),做到“大學(xué)教師教學(xué)+企業(yè)專家培訓(xùn)”,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng);注重校園文化建設(shè),具有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng)建平安和諧校園,力爭早日把學(xué)院辦成中國西部知名的、特色鮮明的高等職業(yè)學(xué)院。
學(xué)生們?nèi)绻胍乐貞c電信職業(yè)學(xué)院好不好?2023年有單招嗎?那邦博爾小編是可以為同學(xué)們所進(jìn)行查詢的,因此關(guān)于重慶電信職業(yè)學(xué)院
學(xué)校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是多元的,學(xué)生不要因?yàn)榕琶壳熬腿ミx擇,或許對(duì)的學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)幫助。學(xué)生的選擇性也是更多,但選擇多不等于有好
盡管現(xiàn)在很多人都加入了考研大軍,但我們該讀大專還是要去的。我們學(xué)習(xí)不是為了功成名就,而是為了成就更好的自我。社會(huì)在發(fā)展,
學(xué)校好不好有時(shí)候也是學(xué)生自己努力的結(jié)果。有時(shí)候?qū)W習(xí)的過程比結(jié)果要重要的多,所以學(xué)生要珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在你可能是渺小
學(xué)校的網(wǎng)站是會(huì)呈現(xiàn)很多方面信息的,學(xué)生可以針對(duì)性的查看。學(xué)生可以選擇好學(xué)校,但首先要自己有能力,這樣優(yōu)秀的人會(huì)越來越優(yōu)秀
學(xué)校的聯(lián)系電話是固定的,學(xué)生要通過官方網(wǎng)站進(jìn)行了解,除了招生電話也會(huì)有學(xué)校辦公室的電話?,F(xiàn)代社會(huì)是有很大的壓力,但我們作
大專學(xué)校普遍都是在市區(qū)的,學(xué)生可以按照自己的選擇意愿進(jìn)行篩選。一個(gè)好學(xué)校一般都是有接送服務(wù)的,學(xué)生也是愿意去讀書的,所以
大專學(xué)校的宿舍一般都不會(huì)太差,畢竟也是屬于高等類型院校的,學(xué)校里有可愛的同學(xué),也可以學(xué)習(xí)有用的知識(shí),但學(xué)生不要過于追求華
學(xué)生要明白學(xué)校的報(bào)考是講求條件的,不同的人有不同的考量因素,但學(xué)習(xí)的目標(biāo)是一樣的,但學(xué)生要及時(shí)的管理好自己的情緒,作為同
很多學(xué)生其實(shí)是不了解中國教育的,所以也就沒有全力以赴的勇氣。學(xué)歷是重要,但也不是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo),高學(xué)歷的學(xué)生要更有思維能
學(xué)生的好壞是可以有多種維度的,不能只靠成績來判斷,成績只是一個(gè)表象的因素,很多的學(xué)校都不只是要求分?jǐn)?shù)的高低,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)
學(xué)生的好壞盡管不只有分?jǐn)?shù)一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的,但分?jǐn)?shù)也是你學(xué)習(xí)中的一個(gè)風(fēng)向標(biāo),考得好不管是學(xué)校還是家長都會(huì)更加好,學(xué)生除了成績
現(xiàn)在的民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)是越來越高,學(xué)生有能力還是要考公辦類型的學(xué)校,這樣學(xué)習(xí)的成本才會(huì)降低,未來有很多事情都需要投資。因此
學(xué)生可以通過學(xué)校的招生簡章來了解相關(guān)的招生計(jì)劃,盡管每個(gè)專業(yè)的招生名額不多,但還是能夠給學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)的。學(xué)生很多
很多家長不待見大專學(xué)校,但是現(xiàn)在想要考取本科是需要很高分?jǐn)?shù)的,學(xué)生要有長期奮戰(zhàn)的能力。大專學(xué)校里你也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),我
大專學(xué)校的招生是有專業(yè)選擇的,不同專業(yè)的收分也會(huì)不同。高分不一定代表學(xué)習(xí)能力好,但對(duì)知識(shí)的把控力會(huì)更強(qiáng),長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)