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長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院基本資料
長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院
  • 長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院

  • 學(xué)校人氣:已有6379人瀏覽
  • 建校日期:2001
  • 學(xué)校官網(wǎng):http://www.csoei.com
  • 所在地域:吉林 長春
  • 學(xué)校地址:長春市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)博才路399號

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院開設(shè)專業(yè)

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院怎么樣

 

 

 

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院簡介

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院是由長春理工大學(xué)與長春中山實業(yè)集團有限公司于2001年依托長春理工大學(xué)優(yōu)秀教育資源合作創(chuàng)辦,經(jīng)國家教育部確認的獨立學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有29個本科專業(yè),涵蓋工、理、文、經(jīng)、管5個學(xué)科門類,在校生8700多人。

名譽院長,中國科學(xué)院院士、中國激光與光電子科學(xué)家、天津大學(xué)博士生導(dǎo)師姚建銓教授,親自指導(dǎo)學(xué)院學(xué)科專業(yè)與師資隊伍建設(shè)。

學(xué)院2010年被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為全國優(yōu)秀民辦高等教育學(xué)校,在2011年中國校友會網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀人才報發(fā)布的《2011中國民辦高校評價研究報告》中,名列“中國獨立學(xué)院排行榜”第22名。

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院辦學(xué)體制與辦學(xué)理念

學(xué)院始終堅持全面貫徹黨的教育方針和國家政策法規(guī),自覺接受政府教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和社會監(jiān)督,始終把社會效益放在首位,堅持為國家和社會培養(yǎng)合格的建設(shè)者和專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)院實行普通高校全日制本科教育,面向全國30個省、市、自治區(qū)招生。

學(xué)院設(shè)有董事會、黨委、院行政班子,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制。

學(xué)院堅持“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“厚德、誠信、自強、卓越”為校訓(xùn),以“立足吉林、面向基層,輻射全國,走向世界”為服務(wù)方向,走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、依法治校”的道路,為全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論夠用、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有人文精神、創(chuàng)新精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才及高級專門人才。

學(xué)院堅持教育創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,實現(xiàn)“以人為本”的理念與服務(wù),不斷優(yōu)化教學(xué)體系、課程結(jié)構(gòu),改革教學(xué)內(nèi)容與方法,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出應(yīng)用能力培養(yǎng),不斷推進行政管理、后勤管理改革深化,根據(jù)市場需求科學(xué)、合理地制定人才培養(yǎng)方案和管理與服務(wù)方案,突出光電特色,發(fā)揮綜合優(yōu)勢,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才開創(chuàng)了廣闊前景。

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)院辦學(xué)地點位于吉林省長春市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總占地面積60萬平方米,現(xiàn)有建筑面積15.96萬平方米,到2013年底建筑總面積將達到45萬平方米;學(xué)院新校區(qū)位于長春市裝備制造產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),2013年起開工建設(shè),2016年底前實現(xiàn)校區(qū)整體搬遷;

教學(xué)科研儀器設(shè)備投資6000余萬元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書44.4萬冊;校園網(wǎng)覆蓋整個校區(qū);學(xué)院建有真空鍍膜實驗室、喇曼光譜實驗室、光纖實驗室、光速測量實驗室、塞曼效應(yīng)實驗室、電子衍射實驗室、信息處理實驗室、光電檢測技術(shù)實驗室、機械設(shè)計實驗室、光學(xué)CAD實驗室、通信網(wǎng)絡(luò)實驗室、單片機系統(tǒng)實驗室、同聲傳譯實驗室等80多個實驗室,建有金工實習(xí)實訓(xùn)基地、電子工程實訓(xùn)基地、光電工程實訓(xùn)基地、光電科學(xué)實訓(xùn)基地、通信工程實訓(xùn)基地等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地,另建有60多個校外實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)基地。

學(xué)院基本設(shè)施先進,辦學(xué)條件精良,建有體育場、體育館、籃排球?qū)S脠龅亍⒋髮W(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳、校史館、美術(shù)館以及浴池、洗衣房、美發(fā)廳、書屋、健身運動中心、超市、校醫(yī)院等,建有學(xué)生公寓12棟、大學(xué)生餐廳8個,為師生員工提供優(yōu)質(zhì)、便捷的學(xué)習(xí)、工作、生活服務(wù)。

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院教學(xué)單位及學(xué)科專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有光電科學(xué)分院、光電工程分院、電子工程分院、信息工程分院、機電工程分院、經(jīng)濟管理分院、語言文學(xué)分院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教研部和體育教研部等12個教學(xué)單位。

每個單位主要負責人都由吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、長春理工大學(xué)等教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、知名教授擔任。

學(xué)院以長春理工大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ),同時結(jié)合自身特色和市場需求,形成了以理工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)光信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)、無機非金屬材料工程、光電信息工程、測控技術(shù)與儀器、電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程、材料成型與控制工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、會計學(xué)、英語、日語、漢語言文學(xué)、對外漢語、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)等29個本科專業(yè)。

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院師資隊伍

學(xué)院始終把教師隊伍建設(shè)擺在突出的地位,采取多渠道、多舉措,吸納高層次人才和不斷提升教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,形成了學(xué)歷、職稱、年齡與結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、教學(xué)能力強的專任教師隊伍。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師近439人,其中副教授以上職稱者266人。

并聘請吉林大學(xué)、天津大學(xué)、長春理工大學(xué)等國內(nèi)知名高校具有博士導(dǎo)師、碩士導(dǎo)師身份的資深教授或教學(xué)名師來校任教。學(xué)院建立了學(xué)科專業(yè)帶頭人制度和青年教師導(dǎo)師制,各本科專業(yè)均配備了學(xué)科專業(yè)帶頭人,指導(dǎo)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)及青年教師培養(yǎng),為學(xué)院教育教學(xué)提供了雄厚的師資保障。

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院教學(xué)與科研

學(xué)院始終視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)院發(fā)展的生命線,積極引進國內(nèi)外高校先進的教育思想、教學(xué)改革經(jīng)驗、教學(xué)管理模式與運行機制,建立了行之有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,重點加強對學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力的培養(yǎng)。

結(jié)合自身特點,學(xué)院實施分層次教學(xué),對優(yōu)秀學(xué)生單獨組織《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)英語》等基礎(chǔ)課程的教學(xué),提升學(xué)生整體素質(zhì),進而達到了不同層面的學(xué)生均有較大提高。

學(xué)院強化素質(zhì)教育,加強人文教育,注重對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2005年以來,我院學(xué)生在全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽、全國大學(xué)生光電設(shè)計競賽、全國大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計競賽、GMC國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(中國賽區(qū))、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽、吉林省大學(xué)生電子設(shè)計大賽、吉林省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、東三省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、吉林省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、吉林省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、吉林省大學(xué)生程序設(shè)計競賽、吉林省高校學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、吉林省大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生英語演講大賽、吉林省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、長春市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等比賽中先后榮獲國家級一等獎(金獎)2項、二等獎3項、三等獎6項、優(yōu)秀(勝)獎5項,省級特等獎3項、一等獎40項、二等獎61項、三等獎95項、優(yōu)秀(成功參賽)獎21項。

學(xué)院高度重視教學(xué)研究與改革對教學(xué)工作的先導(dǎo)和促進作用。建院以來,我院教師和教學(xué)管理人員組織或參與了各級各類教研教改課題40多項,其中國家級課題1項,省級課題7項;吉林省高等教育教學(xué)成果三等獎1項,吉林省高等學(xué)校教育技術(shù)成果三等獎1項;出版教材專著30余部;《物理光學(xué)》、《激光器件及應(yīng)用》、《C語言程序設(shè)計》等3門課程被評為省級精品課程。

《工程力學(xué)》、《激光器件及應(yīng)用》、《應(yīng)用光學(xué)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《通信原理》、《數(shù)字信號系統(tǒng)》、《紅外光學(xué)系統(tǒng)》、《機械制圖》、《嵌入式技術(shù)與應(yīng)用》、《大學(xué)英語》、《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物理》、《大學(xué)語文》、《光學(xué)零件加工技術(shù)》、《單片機原理與應(yīng)用》、《自動控制原理》、《機械工程控制基礎(chǔ)》等17門課程被列為省級優(yōu)秀課程。

學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)研互動發(fā)展,積極推進科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化工作,努力為吉林經(jīng)濟社會發(fā)展和振興東北老工業(yè)基地做貢獻。

目前,學(xué)院教師主持和承擔省級科研課題28項,榮獲吉林省高等教育學(xué)會優(yōu)秀高教科研成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎10項,并與多家省內(nèi)大中型企業(yè)開展科研合作項目,初步形成了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新的格局。

通過科研工作的開展,提升了教師教學(xué)水平,促進了學(xué)生實踐能力的提高。

為增加學(xué)生的就業(yè)機會和就業(yè)能力,我院已將職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程納入人才培養(yǎng)方案,同時學(xué)生在就學(xué)期間可以參加學(xué)院組織的各類崗位的職業(yè)資格培訓(xùn),可考取《鍍膜工藝師》、《電子應(yīng)用工程師》、《嵌入式工程師》、《企業(yè)人力資源管理師》、《秘書》、《市場營銷師》、《托業(yè)英語》等職業(yè)資格證書、本專業(yè)職業(yè)資格等級證書及職業(yè)技能鑒定等級證書近30多種,且為學(xué)生提供攻讀第二學(xué)歷的機會,實現(xiàn)“雙證書”的培養(yǎng)目標,為學(xué)生順利走上理想的工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)

學(xué)院采取多種形式和措施積極推薦畢業(yè)生就業(yè),現(xiàn)已與國內(nèi)多家單位建立了長期合作關(guān)系,并簽訂了畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)基地協(xié)議。

截至目前,學(xué)院累計為國家培養(yǎng)和輸送了11426名專業(yè)技術(shù)人才。其中1049人先后考取了中國科學(xué)院大學(xué)、吉林大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、國防科技大學(xué)、南開大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、同濟大學(xué)、澳門大學(xué)、東北師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、東北大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海大學(xué)、太原理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、南昌大學(xué)、山東大學(xué)、華南師范大學(xué)、云南大學(xué)、蘇州大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、長春理工大學(xué)等“985”、“211”高校及其他科研院所繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位,近三年應(yīng)屆畢業(yè)生考研率達10%以上;

其他畢業(yè)生廣泛分布在中國航天科技集團、一汽集團、中國煤炭科學(xué)總院、中國北方工業(yè)集團、中國南方工業(yè)集團、嘉陵集團、海爾集團、東軟集團、海航集團、中國銀監(jiān)會等國防、政府機關(guān)、企事業(yè)單位各條戰(zhàn)線。我院畢業(yè)生以其基礎(chǔ)扎實、動手能力強的特點,深受用人單位的廣泛好評,就業(yè)率達90%以上,其中理工科畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。

建院十余年來,長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院辦學(xué)規(guī)模逐年擴大,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,各項事業(yè)快速發(fā)展壯大,辦學(xué)水平不斷提高,綜合實力明顯增強,社會聲譽大大提升。

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院動態(tài)

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