東南大學概況
東南大學是中央直管、教育部直屬的全國重點大學,是“985工程”和“211工程”重點建設的大學之一。
學校坐落于歷史文化名城南京,占地面積5880畝,建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區(qū)。
東南大學是我國最早建立的高等學府之一,素有“學府圣地”和“東南學府第一流”之美譽。
東南大學前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂。
1921年經(jīng)近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導,以南京高等師范學校為基礎正式建立國立東南大學,成為當時國內(nèi)僅有的兩所國立綜合性大學之一。
郭秉文先生出任首任校長,他周咨博訪、廣延名師,數(shù)十位著名學者、專家薈萃東大,遂有“北大以文史哲著稱、東大以科學名世”之美譽。
1928年學校改名為國立中央大學,設理、工、醫(yī)、農(nóng)、文、法、教育七個學院,學科之全和規(guī)模之大為全國高校之冠。
1952年全國院系調(diào)整,學校文理等科遷出,以原中央大學工學院為主體,先后并入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關系科,在中央大學本部原址建立了南京工學院。
1988年5月,學校復更名為東南大學,校慶日為每年6月6日(原國立東南大學校慶日)。
2000年4月,原東南大學、南京鐵道醫(yī)學院、南京交通高等??茖W校合并,南京地質(zhì)學校并入,組建了新的東南大學。
東南大學不斷探索辦學、育人之道,積淀了優(yōu)良深厚的歷史傳統(tǒng)。
從兩江優(yōu)級師范學堂“嚼得菜根,做得大事”的理念,到“民族、民主、科學”的南高精神;從國立東南大學“止於至善”的校訓,到國立中央大學“誠、樸、雄、偉”之學風,到南京工學院“嚴謹、求實、團結、奮進”的校風,百余年來,東南大學為發(fā)展科學、振興中華而自強不息、追求卓越的奮斗精神,激勵著每一個東大人去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。
東南大學辦學規(guī)模
經(jīng)過一百多年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展,如今的東南大學已成為一所以工科為主要特色,理學、工學、醫(yī)學、文學、法學、哲學、教育學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型大學。
全日制在校生29000余人,其中研究生13000余人,另有在職碩士研究生3100余人。
專任教師2500余人,其中正、副教授1800余人,博士生指導教師673人,碩士生指導教師1657人,兩院院士11人,國務院學位委員會委員2人,國務院學科評議組成員12人,國家“千人計劃”特聘專家19人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授33人,國家級教學名師獎獲得者5人,國家杰出青年科學基金獲得者32人,國家“十二五”863計劃主題專家3人、國際科技計劃專項專家1人、國家重大專項專家2人,人事部“百千萬人才工程”國家級人選17人。
目前,學校設有29個院(系),擁有75個本科專業(yè),29個博士學位一級學科授權點,49個碩士學位一級學科授權點, 5個國家一級重點學科(涵蓋15個二級學科),5個國家二級重點學科,1個國家重點(培育)學科,11個江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程一期項目立項學科(群),14個江蘇省一級學科重點學科,28個博士后科研流動站。
有3個國家重點實驗室,3個國家工程研究中心,2個國家工程技術研究中心,1個國家專業(yè)實驗室,11個教育部重點實驗室,5個教育部工程研究中心,并以此為依托形成了一批重點科研基地。
近年來,學校大力加強學科建設,取得豐碩成果。
在2012年第三輪全國學科評估中,15個學科進入前20%,有12個學科進入全國前七位,有10個學科位列全國前五位,其中生物醫(yī)學工程、交通運輸工程、藝術學理論等3個學科位列全國第一位,建筑學、電子科學與技術、風景園林學等3個學科位列全國第二位,土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學等2個學科位列全國第三位,信息與通信工程位列第四位,儀器科學與技術位列第五位,動力工程及工程熱物理位列第六位,公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學位列第七位,排名第一的學科數(shù)并列全國高校第七位。工程學、材料科學、數(shù)學、物理學、化學、臨床醫(yī)學和計算機科學等7個學科進入ESI世界前1%。
東南大學辦學成績
在長期的辦學實踐中,東南大學堅持“育人為本”的辦學理念,不斷加大教學投入,深化教育教學改革,努力推進素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
學校在堅持 “重基礎、重實踐、重素質(zhì)” 本科教育教學傳統(tǒng)的同時,又進一步提出“卓越化、國際化、研究型”本科教育教學的新境界。
東南大學是教育部、中國工程院聯(lián)合實施高等工程教育改革試點的十所高校之一,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”首批實施高校;是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點高校之一,是拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點和五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點學校之一。
學校共有5個專業(yè)入選國家級綜合改革試點項目、23個專業(yè)入選國家特色專業(yè)建設點,40門課程入選國家精品課程,7個實驗中心入選國家級實驗教學示范中心及建設點,11個團隊入選國家級教學創(chuàng)新團隊,18項成果榮獲近兩屆國家教學成果獎。
學校建有4個國家級基地、12個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和12個國家級工程實踐教育中心。
吳健雄學院依托學校的重點學科,匯集學校一流教師,享用學校一流資源,采用分級導師制,是東南大學精英教育的“人才培養(yǎng)特區(qū)”。
學校建有一大批校內(nèi)外實踐基地,課外科技文化活動豐富多彩。
在第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得兩金一銀,總分并列全國高校第一名。
研究生教育方面,東南大學以“培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才”為己任,積極推進研究生教育教學改革,不斷轉(zhuǎn)變教學模式,優(yōu)化課程體系。
2012年獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文3篇,數(shù)量并列全國高校第四位,獲全國百篇優(yōu)秀博士學位論文提名獎2篇。
目前,學校共獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文16篇,全國百篇優(yōu)秀博士學位論文提名獎28篇。
2007年起,學校連續(xù)開展了“國家建設高水平大學公派出國留學項目”的選拔和推薦工作,共派出研究生704名,其中攻讀博士學位291人。
同時積極開展廣泛的國內(nèi)外學術交流,大力推進聯(lián)合辦學,與澳大利亞蒙納士大學合作東南大學—蒙納士大學蘇州聯(lián)合研究生學院是教育部批準的第一個中外聯(lián)合研究生院,已正式招生120人;與法國雷恩一大的合作,開辟了研究生培養(yǎng)和科研合作的新渠道。
接受多個國家和地區(qū)的留學生來我校學習,目前在校的碩士和博士留學生約300人。
東南大學科研成果
東南大學以“科教興國”為己任,從國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要出發(fā),積極開展基礎研究、應用基礎研究和重大戰(zhàn)略高技術研究,已成為在國內(nèi)外具有較大社會影響的高新技術研究和輻射的重要基地。
2012年,科研經(jīng)費到款13.61億元。發(fā)明專利申請1348件,發(fā)明專利授權638件,申請PCT專利18件。SCI論文收錄1457篇,位列全國高校第17位。
近年來,學校相繼產(chǎn)生了新一代移動通信技術、集成電路技術等具有自主知識產(chǎn)權的高新技術成果,突破了一系列關鍵技術,取得一批專利,成為國內(nèi)乃至國際3G、4G、顯示技術、集成電路及微電子技術的重要研究基地。
我校尤肖虎教授團隊獲2011年度國家技術發(fā)明獎一等獎。
近四年來,東南大學共牽頭獲得國家級科技獎項11項。
東南大學發(fā)展建設
學校服務地方經(jīng)濟建設成效顯著。
2011年江蘇省內(nèi)高??萍脊ぷ鳛榻K服務情況統(tǒng)計結果顯示,東南大學在科技項目及團隊、科技經(jīng)費、科技基地、四技經(jīng)費、科技成果轉(zhuǎn)化及科技項目驗收鑒定、專利情況、科技成果獲獎等七項指標中六項指標名列第一。
東南大學國家大學科技園作為科技成果轉(zhuǎn)化和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)孵化平臺,目前按照“一園多區(qū)、資源共享、專業(yè)錯位、各具特色”的辦園宗旨推進科技園區(qū)的建設和發(fā)展,成功培育了以江蘇金智科技股份有限公司、途牛旅游網(wǎng)、江蘇東大集成電路系統(tǒng)工程技術有限公司、南京三寶科技集團有限公司等為代表的一批高科技企業(yè)。
東南大學國家大學科技園大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心2010年10月被科技部、教育部認定為全國首批“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”。
東南大學國際交流合作
東南大學是我國具有較大國際影響的大學之一。
改革開放以來,國際交流活動更加活躍,已與英國劍橋大學、美國麻省理工學院、馬里蘭大學、里海大學、瑞士聯(lián)邦蘇黎世高工、日本東北大學、德國慕尼黑工業(yè)大學、烏爾姆大學、澳大利亞蒙納士大學、法國雷恩第一大學等100多所大學和研究機構簽訂了合作交流協(xié)議。
現(xiàn)有來自100多個國家的留學生1389人,其中學歷生1021人。
學校在美國和白俄羅斯設有3個孔子學院。
東南大學教學資源
2006年夏季起,學校主教學區(qū)遷至九龍湖校區(qū),由此掀開東南大學發(fā)展史上嶄新的一頁。
九龍湖校區(qū)位于江寧經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)南部,總面積3752.35畝。
九龍湖校區(qū)建筑規(guī)劃以東南大學的歷史文脈為依據(jù),采取公共核心教學組團與專業(yè)教學族群組團相結合的校園建筑形態(tài),形成中西合璧、綠色開放的森林之城和活力之城。
九龍湖校區(qū)已建成教學區(qū)、科研實驗區(qū)、行政區(qū)、本科生生活區(qū)、研究生生活區(qū)、教師生活區(qū)、后勤保衛(wèi)區(qū)等,總建筑面積約62萬平方米。
目前,學校圖書館面積6.69萬平方米,藏有各類圖書資料376.85萬冊。
東南大學發(fā)展目標
今日的東南大學將秉承優(yōu)良辦學傳統(tǒng),按照“開拓創(chuàng)新、爭先進位”的跨越式發(fā)展思路,凝心聚力,集成創(chuàng)新,團結奮進,堅持快速發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,力爭在2020年前后建設成為國際知名高水平研究型大學、在2035年前后躋身世界一流大學行列。
按照順序志愿投檔的批次,在第一志愿考生生源不足的情況下,學??山邮辗堑谝恢驹缚忌?,按照投檔成績擇優(yōu)錄取。若符合條件的非第
投檔時,按各省級招辦提供的投檔成績(含省級招辦確認的全國性高考加分項目)提檔。專業(yè)錄取時,對各省級招辦確認的全國性高考加分
按照教育部有關工作要求,學校根據(jù)各省(區(qū)、市)考生數(shù)量和生源質(zhì)量、經(jīng)濟社會發(fā)展需求趨勢、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和去向、考生對學校各
為保證學校本科生招生工作順利進行,切實維護學校和考生的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法
在選擇學校的時候,同學們都會關注到學校的基本信息來進行選擇,對于同學們來說,在選擇學校的時候可以關注到學校的基本情況,在
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同學們在了解學校的相關信息的時候,經(jīng)常會問到學校的宿舍條件的相關情況是怎么樣的,學校的基礎設施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,相信對
在了解學校的相關信息的時候,有的同學遇到疑問不知道如何得到解答,這個時候沒如果知道學校的招生辦老師的聯(lián)系電話的話就可以直
東南大學是我國國際交流與合作最為活躍的高校之一。學校已與美國麻省理工學院、加州大學伯克利分校,加拿大不列顛哥倫比亞大學,
東南大學是我國科學技術研究與輻射的重要基地。學校堅持產(chǎn)學研結合,2018年科研經(jīng)費到款25.41億元,申請發(fā)明專利2848件,發(fā)明專
東南大學教育教學聲譽卓著。學校始終把人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務,一個多世紀以來,為國家和社會培養(yǎng)了33萬各類優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)