贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學校(贛州育才技工學校)位于江西省贛州市，前身為創(chuàng)建于1988年的江西省贛州地區(qū)電子技術(shù)學校。院(校)建于改革開放之初，發(fā)展于改革開放之中，見證了“計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟”的過渡。在近20年的發(fā)展過程中，院(校)經(jīng)創(chuàng)業(yè)者們勵精圖治，取得了令人矚目的成就。
贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學校歷史沿革
贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學校，始創(chuàng)于1988年。
2003年6月，被江西省勞動和社會保障廳批準設(shè)立為“江西贛州育才技工學校”。
2009年，被贛州市教育局批準為“贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學校”。
贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學校辦學方針
院(校)注重對學生進行綜合素質(zhì)的全面塑造。歷年來我院以“管理嚴格、教學嚴謹、校園文化底蘊厚積，實踐證明學院在全面推進素質(zhì)教育和現(xiàn)代技術(shù)教育中的做法是成功的。
院(校)現(xiàn)有在籍學生3000多人，在職教職工200多人，其中專業(yè)工程師、教授、技師、高級教師，尤其是“雙師型”教師占教師隊伍較大比例，我院建有應(yīng)用技術(shù)研究所和工程技術(shù)研究所，讓青年技術(shù)人才在學科中脫穎而出，并為他們設(shè)立獨立工作室，為學院專業(yè)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了技術(shù)與人力資源條件。
我院因人施教，特別注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，一直以來致力于深化教學改革，針對學生的實際文化水平大膽改革，以“實用、有用、夠用”為基本原則，調(diào)整教學結(jié)構(gòu)，刪除一些深奧的課程內(nèi)容，并輔助運用操作手段，讓學生在通俗易懂中接受技能，掌握技能，應(yīng)用技能。
院(校)視安置學生就業(yè)為辦學生命，就業(yè)網(wǎng)點遍布上海、蘇州、惠州、廣州、深圳、東莞等地，近20年來培訓和培養(yǎng)了近3萬名各種專業(yè)技術(shù)人才。我院畢業(yè)生敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、動手能力強、上崗適應(yīng)快，就業(yè)率始終保持在98%以上，平均就業(yè)滿意率也達80%以上，深受社會各界好評。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。江西育才技術(shù)學院(贛州育才技工學校)的快速發(fā)展贏得了社會各界的廣泛關(guān)注，經(jīng)過全院師生的共同努力，如今，一所機制全新的現(xiàn)代化職業(yè)教育名校在贛南大地悄然崛起!
下面是邦博爾技校網(wǎng)為大家整理的贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學校的招生簡章，對該校有意向的同學可以提前了解一下學校喲。接下來我們一
家長和同學們都知道選擇學校都是需要到學校具體去參觀了解的，但是去學校具體參觀的話是很浪費時間也是很消耗精力的，現(xiàn)在每個學
問：贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣、好不好?答：贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學校(贛州育才技工學校)位于江西省贛州市，前身為創(chuàng)建
在中考成績出來之后，同學們就能夠通過參照理想院校往年的招生錄取分數(shù)線的數(shù)據(jù)作為參考，看自己是否有希望被學校所錄取，相信同
家長和同學們在了解學校時，學校的住宿條件也是同學們比較關(guān)心的問題，宿舍是同學們每天都要生活的地方，所以同學們關(guān)心學校這方
家長和同學們在了解學校時，學校的住宿條件也是同學們比較關(guān)心的問題，宿舍是同學們每天都要生活的地方，所以同學們關(guān)心學校這方
時代在進步，社會在發(fā)展，現(xiàn)在的社會早就不是以往那種食不果腹的年代，越是這樣，大家約應(yīng)該提升自己的思想文化水平，這樣才能趕
不同的學校，收費是不一樣的，所以同學們在了解學校時，一定要具體去了解你心儀學校的收費情況，若是覺得學校的學費在你可以接受
中考考試結(jié)束后，除了順利升上好高中的同學，成績較低的同學就要想想另外的讀書出路啦。填報志愿之前大家都會關(guān)注目標學校的招生
現(xiàn)在不管是高中還是初中還是大學，都有自己的官網(wǎng)和門戶網(wǎng)站，一個學校的網(wǎng)站就等于是一個學校的門面。學校有了自己的網(wǎng)站招生渠
一個學校的地址決定了學校的發(fā)展，也決定了學校的生源來源;同時也是家長和學生選擇一所學校的標準。很多家長和同學會就近選擇學
