地址：浙江省樂(lè)清市虹橋鎮(zhèn)飛虹大道蒲岐工業(yè)區(qū)
分類(lèi)：工商企業(yè)管理
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分類(lèi)：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生
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分類(lèi)：移動(dòng)通信技術(shù)
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分類(lèi)：計(jì)算機(jī)信息管理
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分類(lèi)：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
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分類(lèi)：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
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分類(lèi)：鐵道工程技術(shù)
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分類(lèi)：電子信息工程技術(shù)
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分類(lèi)：圖形圖像制作
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分類(lèi)：汽車(chē)制造與裝配
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分類(lèi)：汽車(chē)電子技術(shù)
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分類(lèi)：圖形圖像制作
樂(lè)清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，是樂(lè)清市教育局直屬公立學(xué)校，位于享有“中國(guó)精密模具生產(chǎn)基地”、“中國(guó)電子元件生產(chǎn)基地”之稱(chēng)的樂(lè)清市經(jīng)濟(jì)中心虹橋鎮(zhèn)，毗鄰聞名中外的雁蕩山風(fēng)景區(qū)，人文環(huán)境優(yōu)美，是眾多學(xué)子理想的求學(xué)之地。
十余年來(lái)，隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，辦學(xué)思路更清晰，管理更規(guī)范，決策更科學(xué)，效益更凸顯，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生，教職員工151人，專(zhuān)任教師114人，研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師8人，具有中、高級(jí)職稱(chēng)的教師87人(高級(jí)教師20人)，擁有技師及以上技能等級(jí)證書(shū)的教師20人(高級(jí)技師3人)，“雙師型”教師32人，溫州市教壇中堅(jiān)、教壇新秀3人、溫州市骨干教師6人、樂(lè)清市教壇新秀1人、樂(lè)清市骨干教師2人。
虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有加工制造類(lèi)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)和公共管理與服務(wù)類(lèi)四大類(lèi)8個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校主體專(zhuān)業(yè)，為浙江省示范專(zhuān)業(yè)，機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為浙江省示范實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持從職教人才培養(yǎng)規(guī)格和滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求出發(fā)，著眼于培養(yǎng)與提升廣大畢業(yè)生的職業(yè)適應(yīng)力，努力確保歷屆畢業(yè)生“適銷(xiāo)對(duì)路”，為他們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。近年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)了一大批“出得去、用得上”的具有初、中級(jí)技能水平的實(shí)用型藍(lán)領(lǐng)人才，相當(dāng)一部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，有的逐步走上中、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2010年至2012年，我校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到95.2%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)到71.4 %，畢業(yè)生年均工資每年穩(wěn)步提升。
家長(zhǎng)們?cè)跒閷W(xué)生了解學(xué)校的時(shí)候，要提前將學(xué)生的考試成績(jī)情況了解清楚，學(xué)校的招生都是需要安裝分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的。而職業(yè)學(xué)校
很多學(xué)生在初中之前還未曾有過(guò)獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，因此，家長(zhǎng)在為學(xué)生選擇學(xué)校的時(shí)候，都想要選擇住宿設(shè)施設(shè)備更完善的學(xué)校報(bào)讀，那
學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，是初中畢業(yè)生在查找學(xué)校的時(shí)候必須要了解的基礎(chǔ)信息，同學(xué)們?cè)诹私膺^(guò)學(xué)校的簡(jiǎn)章后若是對(duì)學(xué)校感興趣，便能通過(guò)簡(jiǎn)
一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章中公布的招生計(jì)劃，就能了解學(xué)校的詳細(xì)招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù)情況。溫州很多同學(xué)
想要報(bào)讀好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)的問(wèn)題也是必須要家長(zhǎng)去詳細(xì)了解清楚的。在浙江省內(nèi)開(kāi)設(shè)了眾多的私立學(xué)校，若家境較好，報(bào)讀私立學(xué)校也是
學(xué)校的招生要求和報(bào)名條件，也是需要家長(zhǎng)和學(xué)生在報(bào)讀之前就詳細(xì)了解清楚的。每個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求都不同，只有符合各個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求，同
對(duì)于即將要選擇職業(yè)學(xué)校報(bào)讀的學(xué)生，選擇一個(gè)合適自己的專(zhuān)業(yè)，是現(xiàn)下最重要的問(wèn)題。很多學(xué)生都想要報(bào)讀樂(lè)清虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)
詳細(xì)了解自己未來(lái)想要報(bào)讀的學(xué)校，家長(zhǎng)和學(xué)生才能確定該學(xué)校是否是一所適合學(xué)生的學(xué)校。而在網(wǎng)絡(luò)上查詢(xún)學(xué)校資料又擔(dān)心真假無(wú)法辨
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一季的畢業(yè)季，這個(gè)時(shí)候我們?cè)谔顚?xiě)志愿的時(shí)候，我們可以去學(xué)校的官方網(wǎng)站里面查找學(xué)校的信息，
問(wèn)：樂(lè)清職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣，好不好答：樂(lè)清職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1985年，校先后榮獲了溫州市文明單位、溫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位，
現(xiàn)在的學(xué)校為了學(xué)生的安全考慮，無(wú)論是家比較近的同學(xué)還是家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，都是要求住校的，既然要住校，我們肯定都對(duì)學(xué)校的宿舍
中考后有些同學(xué)中考成績(jī)不理想，這個(gè)時(shí)候不要灰心我們還可以選擇職高就讀，我們?cè)谶x擇學(xué)校之前一定要先了解學(xué)校的招生計(jì)劃，然后
招生簡(jiǎn)章是介紹學(xué)?；厩闆r，是學(xué)生了解該學(xué)校和進(jìn)行報(bào)考的重要依據(jù)，是一種較為可信的院校信息。我們可以通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章了
如果我們要報(bào)考一個(gè)學(xué)校，我們不僅要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，我們還要了解學(xué)校的招生條件，我們要報(bào)讀學(xué)校，就必須要滿(mǎn)足學(xué)校的招
現(xiàn)在無(wú)論是普高還是職高，都是有一定的分?jǐn)?shù)線要求的，只是說(shuō)普高的分?jǐn)?shù)線比較高，職高的分?jǐn)?shù)線比較低，職高的錄取分?jǐn)?shù)線不好確定
如果同學(xué)們覺(jué)得親自去學(xué)校的了解學(xué)校太麻煩的話(huà)，我們還要一個(gè)很有效的辦法了解學(xué)校，那就是找到學(xué)校招辦老師的電話(huà)，直接給學(xué)校
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在國(guó)家越來(lái)越重視技術(shù)方面的人才了，所以我們?cè)谧x職高的時(shí)候，選擇學(xué)一門(mén)技術(shù)是非常的不錯(cuò)的，我們一起來(lái)
我們除了比較關(guān)心學(xué)校環(huán)境和學(xué)校的宿舍情況，還有最重要的一點(diǎn)，也是我們不能忽視的，那就是學(xué)校的學(xué)費(fèi)情況了，學(xué)校的不同，學(xué)費(fèi)
俗話(huà)說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛。我們?nèi)绻胍私庖粋€(gè)學(xué)校的具體情況，其實(shí)最好的辦法就是我們?nèi)W(xué)校親自參觀了解，接下來(lái)我們就一起
