每個人身上的品質(zhì)不同，有的人熱情好客，有的人堅持不懈，有的人清風(fēng)亮潔，只要是好的方面就可以，要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，不要用自己的短板比別人的長板，而是要自己的長板更長。接下來，小編為大家介紹一下宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校到底怎么樣。

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校是一所高起點、高標(biāo)準、高質(zhì)量的現(xiàn)代化、綜合性的全日制公辦院校。前身是具有80多年辦學(xué)歷史的江蘇省沭陽師范學(xué)校，2005年8月，經(jīng)省教育廳批準，升格為高等職業(yè)技術(shù)院校，成為宿遷市第一所高職校，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。校園坐落在虞姬故里、花鄉(xiāng)沭陽南部新城區(qū)，占地近1000畝、建筑面積20萬平方米。校內(nèi)古沭河穿境而過，綠樹掩映、花卉飄香、布局合理，教育教學(xué)、實驗實訓(xùn)、生活運動等設(shè)施齊全，堪稱一流。

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)

1、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車制造裝配、維修、檢測、養(yǎng)護、美容裝璜和汽車整車及零配件銷售等工作，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機構(gòu)造與維修、自動變速器構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、焊接技術(shù)、門板修復(fù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車美容技能、汽車配件市場與營銷等。

就業(yè)方向

汽車車身修復(fù)、汽車裝飾美容、汽車維修工、汽車保險、銷售顧問、二手車評估。

2、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設(shè)備管理的高端技能型專門人才。

主要課程

電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、c語言程序設(shè)計、電氣控制技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人離線編程技術(shù)、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護等。

就業(yè)方向

工業(yè)機器人是集機電、計算機、人工智能于一體的綜合學(xué)科，在工業(yè)智能制造產(chǎn)業(yè)中不可替代，廣泛應(yīng)用于國內(nèi)先進制造業(yè)。主要培養(yǎng)面向未來的工業(yè)機器人方向高素質(zhì)技術(shù)人才，在工業(yè)機器人編程、調(diào)試、操作、銷售及應(yīng)用系統(tǒng)維護與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支“率先垂范、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、特質(zhì)優(yōu)秀”的干部隊伍和一支“精神振奮、信心堅定、德技雙馨、特點鮮明”的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工255余人，其中專任教師231人，教授3人、副教授以上職稱78人、具有碩士學(xué)位以上教師93人，先后40余名教師赴美國、英國、澳大利亞、德國、加拿大等國家進修學(xué)習(xí)。

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“立意高遠、課程興校、管理規(guī)范、特色創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展要求，始終貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、辦出特色”辦學(xué)理念。近年來，通過“校風(fēng)建設(shè)年”、“規(guī)范管理年”、“質(zhì)量提升年”、“師資建設(shè)年”、“特色建設(shè)年”連續(xù)的主題建設(shè)，學(xué)校在理論建設(shè)和教育實踐上都取得了可喜成績。

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果

先后獲得全國技能大賽金牌獎、全國文明風(fēng)采大賽優(yōu)秀組織獎、江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理30強、江蘇省文明單位、江蘇省教育工作先進集體、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省職業(yè)院校技能大賽、省“五四”紅旗團委、市直教育系統(tǒng)先進基層黨組織等榮譽稱號。學(xué)校連續(xù)8年榮獲全市職業(yè)學(xué)校辦學(xué)實績考核第一名，連續(xù)8年榮獲市教育局目標(biāo)考核一等獎。

同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，最關(guān)心的是學(xué)校怎么樣，學(xué)校好不好，但是關(guān)于學(xué)校的一個基本情況，每個學(xué)子對學(xué)校的評價也是不一樣的，不論學(xué)校好不好對同學(xué)們來說最重要的就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多學(xué)校都是辦學(xué)時間比較久，學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)及師資力量都是比較成熟的，所以同學(xué)們只要了解清楚即可。