很多的同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候，對于學(xué)校不太了解，也不知道學(xué)校辦學(xué)到底怎么樣，所以也不好做出選擇，其實(shí)現(xiàn)在很多的學(xué)校辦學(xué)情況都是不同的，大家要看你們更在意什么，根據(jù)你們在意的地方去選擇就是最好的。

慶陽女子職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果顯著

慶陽女子職業(yè)學(xué)校是職業(yè)教育領(lǐng)域中的創(chuàng)新特色學(xué)校，是技能型人才的搖籃，是升學(xué)就業(yè)的直通車，她以創(chuàng)新的教育理念、創(chuàng)新的育人模式、創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格、創(chuàng)新的管理體制，奉行“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我精”的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。以“授業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”為辦學(xué)宗旨，注重實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。

提倡科學(xué)、努力、超前;實(shí)行準(zhǔn)軍事業(yè)管理，做到“以學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會溝通、學(xué)會做人”為辦學(xué)目標(biāo);一日生活制度化，一切行動軍事化，教學(xué)秩序規(guī)范化，課外活動群體化。令行禁止，整齊歸一，像軍營一樣，統(tǒng)一起床，統(tǒng)一就寢，統(tǒng)一早操，統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一上課，統(tǒng)一活動。

無論學(xué)生入學(xué)前的背景如何，入校學(xué)習(xí)之后，她們都能夠找到適合自己的發(fā)展道路，從而在畢業(yè)后逐漸成為各自領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀人才，成為同齡人中的佼佼者，在激烈的市場競爭中，永立不敗之地。

慶陽女子職業(yè)學(xué)校就業(yè)有保障

學(xué)校以就業(yè)崗位確定招生名額，入學(xué)即簽定“培養(yǎng)安置協(xié)議”。學(xué)校按照國家計(jì)劃和企事業(yè)單位的要求設(shè)置專業(yè)，實(shí)施教學(xué)，使學(xué)生保質(zhì)保量完成學(xué)業(yè)。辦學(xué)以來，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，多次榮獲教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位、招生工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號，為慶陽職業(yè)教育的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

慶陽女子職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校全為女生，人性化教育、封閉式管理，使學(xué)生健康成長;

辦學(xué)體制靈活，中專套讀大專，畢業(yè)發(fā)中專、大專兩個畢業(yè)證;

開設(shè)專業(yè)獨(dú)特，緊跟市場，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我精，始終走在職教前列;

校企合作、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)，確保每一位學(xué)生都能找到滿意的工作。入學(xué)簽訂受法律保護(hù)的就業(yè)協(xié)議;

校校聯(lián)合，學(xué)校與省內(nèi)各職業(yè)院校合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生可以免試直接去大學(xué)升造;

注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生成為文明禮貌和具有較強(qiáng)的語言溝通能力的勞動者，通過學(xué)校培養(yǎng)改變性格內(nèi)向?qū)W生，使每位學(xué)生都能變得活潑開明;

因材施教，專業(yè)可調(diào)，工作可換，升學(xué)就業(yè)可選，精心安置每個畢業(yè)學(xué)生的工作，對畢業(yè)生的工作負(fù)責(zé)安置5年;

扶貧救助困難學(xué)生。學(xué)校多方聯(lián)系，為學(xué)生提供勤工儉學(xué)和實(shí)習(xí)機(jī)會，上學(xué)期間平均每生都能得到3-6萬元的勤工儉學(xué)及其它補(bǔ)助資金，上學(xué)不但不花家里錢，還可給家里掙到錢。

學(xué)校本身是沒有好與壞的，只有大家努不努力，如果你們自己足夠努力，那么走到哪里自然都是可以去發(fā)光發(fā)亮的，如果你們自己不去努力，去到再好的地方，把你安排到再好的工作崗位，你自己的能力也是不夠的。