同學(xué)們，一所學(xué)校好不好?主要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及師資情況看出，一般好的學(xué)校學(xué)校的師資力量是比較雄厚的，而且好的學(xué)校教學(xué)資質(zhì)也會(huì)比較成熟，也能使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)到很多東西。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們一定 要從學(xué)校的各方面條件去選擇。學(xué)校的師資力量和教學(xué)資質(zhì)，都能體現(xiàn)一所學(xué)校好不好，在面對(duì)自己心儀學(xué)校，一定要了解清楚，盡量選擇一所好的學(xué)校，這樣你學(xué)到的知識(shí)就更豐富。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院簡介

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院始建于1958年9月，校名為“泰縣農(nóng)業(yè)中等技術(shù)學(xué)校”。1959年1月更名為“泰州市農(nóng)業(yè)專科學(xué)校”;1961年9月更名為“江蘇省泰州畜牧獸醫(yī)學(xué)校”;1995年4月更名為“江蘇省畜牧獸醫(yī)學(xué)校”;2001年6月獨(dú)立升格為“江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”;2013年3月更名為“江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院”，隸屬于江蘇省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳。學(xué)校是我國東南沿海地區(qū)乃至我國南方14個(gè)省(市、自治區(qū))唯一以培養(yǎng)農(nóng)牧科技類技術(shù)技能型人才為主的高等院校，坐落在中共中央前總書記、原國家主席胡錦濤的出生地——江蘇省泰州市，也是世界知名藝術(shù)大師梅蘭芳先生的故鄉(xiāng)。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院發(fā)展歷史

2001年6月，學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2005年，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平首輪評(píng)估;2008年，被確定為“江蘇省示范性高等職業(yè)院校”;2013年，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;2018年，入選江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位，成為江蘇省8所卓越高職院校之一。2019年，入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。2016年3月20日，汪洋同志來校視察，對(duì)學(xué)院服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)成就給予了充分肯定。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)

1、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

面向現(xiàn)代畜牧業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和基本職業(yè)素養(yǎng)，掌握動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、飼養(yǎng)管理、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、遺傳繁育、動(dòng)物藥理、動(dòng)物病理、疾病診療的專業(yè)知識(shí)與技能，具備畜禽健康養(yǎng)殖與疾病防治能力，能夠從事畜牧場(chǎng)畜禽養(yǎng)殖、畜禽繁殖、動(dòng)物疫病防治等崗位的?？茖哟胃呒?jí)技術(shù)技能型專門人才。

主要課程

本專業(yè)參照畜禽飼養(yǎng)工、畜禽繁殖工、動(dòng)物疫病防治員等國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)有《養(yǎng)豬與豬病防治》、《養(yǎng)禽與禽病防治》、《養(yǎng)牛與牛病防治》、《養(yǎng)羊與羊病防治》等專業(yè)課程。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖企業(yè)、飼料加工與銷售企業(yè)、動(dòng)物醫(yī)院、基層畜牧獸醫(yī)站等，從事畜禽養(yǎng)殖、飼料加工與營銷、疫病診斷與防治工作。當(dāng)年就業(yè)率為98%，月起薪超過3000元。

2、動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)、動(dòng)物疾病診斷與防治、畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營管理、飼料獸藥生產(chǎn)與經(jīng)營、技術(shù)推廣等工作的技術(shù)技能人才。

主要課程

動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物病理、動(dòng)物微生物與免疫基礎(chǔ)、動(dòng)物防疫技術(shù)、動(dòng)物檢疫技術(shù)、動(dòng)物產(chǎn)品檢驗(yàn)技術(shù)、動(dòng)物寄生蟲病、獸醫(yī)法規(guī)與行政執(zhí)法。

就業(yè)方向

動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、動(dòng)物疫病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)、畜牧獸醫(yī)站、畜禽屠宰場(chǎng)等企事業(yè)單位，也可自主創(chuàng)業(yè)。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“緊扣農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈辦學(xué)，緊密結(jié)合產(chǎn)學(xué)研育人，緊跟區(qū)域增長極發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)63年來，堅(jiān)守“農(nóng)”，緊扣“牧”，緊盯“特”，緊抓“新”，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，農(nóng)牧專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)更加凸顯。圍繞農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置33個(gè)專業(yè)，與常州大學(xué)、金陵科技學(xué)院等高校聯(lián)合開辦“4+0”、“3+2”本科專業(yè)5個(gè)，牽頭制訂了國家高等職業(yè)學(xué)校農(nóng)林牧漁專業(yè)目錄和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)等10個(gè)專業(yè)領(lǐng)先全國，建有“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群2個(gè)，省高職教育高水平專業(yè)群2個(gè)，國家示范性(骨干)高職院校央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)4個(gè)，國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)，江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目2個(gè)，江蘇省品牌專業(yè)4個(gè)，江蘇省特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)高水平骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，主持建設(shè)國家級(jí)教學(xué)資源庫3個(gè)、涉農(nóng)專業(yè)和涉農(nóng)學(xué)生比例均超70%，是東南沿海地區(qū)乃至我國南方14個(gè)省(市、自治區(qū))唯一以培養(yǎng)農(nóng)牧類技術(shù)技能人才為主的高職院校。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)校面向全國25個(gè)省(市、自治區(qū))招生，在校生16600余人，校園占地面積4390余畝，校舍建筑面積58萬平方米，圖書館藏書126.06萬冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.87億元，已經(jīng)形成以鳳凰路校區(qū)為主體、以江蘇現(xiàn)代畜牧科技園和江蘇中藥科技園為兩翼的“一主兩翼”辦學(xué)格局;建有“四區(qū)四基地”產(chǎn)教深度融合育人平臺(tái)，擁有國家實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)和科技創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)21個(gè)、36個(gè)院內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和700多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，在全國高職院校中唯一擁有國家級(jí)水禽基因庫、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省協(xié)同創(chuàng)新(工程技術(shù))中心的院校，信息化建設(shè)水平居全國同類院校前列。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)成果

學(xué)校牢固樹立“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、科研促校”的發(fā)展理念，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，將“科研”要素融入人才培養(yǎng)全過程，創(chuàng)新實(shí)踐了“工學(xué)研融合、產(chǎn)教創(chuàng)一體”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合型技術(shù)技能人才，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，贏得全國職教界廣泛贊譽(yù)。近五年來，獲各級(jí)各類教育教學(xué)成果獎(jiǎng)40多項(xiàng)，其中國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。入選全國首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系，畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在99%以上，自主創(chuàng)業(yè)率5%以上，學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，獲省級(jí)優(yōu)秀論文32項(xiàng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)11項(xiàng)，先后榮獲全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)(位列全國高職院校第一)、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，但是同學(xué)們有一個(gè)共同的關(guān)注點(diǎn)就是學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)以及學(xué)校辦學(xué)的正規(guī)性。所以同學(xué)們一定要了解清楚在進(jìn)入學(xué)校就讀。如果想要考入理想的學(xué)校，同學(xué)們就要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。