什么是中專學(xué)校?很多初中畢業(yè)生準(zhǔn)備找中專主要向于專業(yè)技能的培訓(xùn)。學(xué)生在畢業(yè)后會掌握專業(yè)的技能;就要看學(xué)校的教育設(shè)施，師資力量，教學(xué)環(huán)境等情況都是考察一個(gè)學(xué)校好與不好的因素。很多家長就十分看重學(xué)校的環(huán)境及周邊環(huán)境問題。中專學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識，中專生畢業(yè)之后可以直接走向工作崗位。下面給同學(xué)們介紹一下地區(qū)的中專學(xué)校;僅供參考。

什么是中專學(xué)校

中?？梢岳斫鉃橹袑W(xué)校，中專學(xué)歷，中專專業(yè)。從學(xué)校來看中專介于大學(xué)與初中之間，一般是初中畢業(yè)后就可以升到中專學(xué)校就讀了。

中專學(xué)歷也是介于大專與初中之間，相當(dāng)于高中，從找工作來看，中專因?yàn)橛袑I(yè)，可能會好找一些，但是從升學(xué)來看，高中的面更廣?，F(xiàn)在一些地方中專也可以參加高考，可以考取一些高職高專院校。中專專業(yè)也比較多，如旅游、財(cái)會、物流、計(jì)算機(jī)、幼師等專業(yè)。

西安電力工業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

為滿足學(xué)生就業(yè)需求，近年來，學(xué)校電教室在省電力公司和各供電局的大力支持下，學(xué)校先后投入500余萬元，建成300MW機(jī)組模擬變電站、110千伏變電站、10KV配網(wǎng)、營業(yè)用電、低壓電器、維修電工、內(nèi)線安裝、熱能動力、鉗工、焊接、計(jì)算機(jī)等十多個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)基地。電工、電子、繼電保護(hù)、電機(jī)、熱力設(shè)備、鍋爐、流體力學(xué)、力學(xué)、汽機(jī)等實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全。面向企業(yè)、面向生產(chǎn)、面向?qū)嶋H，能夠進(jìn)行電氣值班員、送電線路工、配電線路工、內(nèi)線安裝工、變電站值班員、變電檢修工、高壓電氣安裝工以及鍋爐、汽機(jī)檢修工等40多個(gè)工種各等級的培訓(xùn)。

西安電力工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校一貫重視師資隊(duì)伍建設(shè)，廣聚人才，現(xiàn)有教師91人，其中理論教師51人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師40人。高級講師31人。為更好適應(yīng)社會對技能人才培養(yǎng)的要求，學(xué)校加快了“雙師型”教師轉(zhuǎn)變步伐，加大“校企結(jié)合”力度和教師培訓(xùn)力度，逐步形成一支懂理論會操作的“雙師”乃至“三師型”(教師、工程師、技師)專職教師隊(duì)伍。2005年陜西電力技能院的成立為我校提供了大量的兼職教師隊(duì)伍。近年來，學(xué)校教師在省級以上刊物發(fā)表、獲獎的教學(xué)成果，論文達(dá)70多篇，編寫的講義已在學(xué)員的教學(xué)中得到應(yīng)用。

西安電力工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校根據(jù)市場和企業(yè)對人才的需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，走校企結(jié)合的道路?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有供用電技術(shù)、電廠及變電站電氣運(yùn)行、電廠熱力設(shè)備運(yùn)行、焊接等，同時(shí)還完全具備開設(shè)水力發(fā)電、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)的能力。

西安電力工業(yè)學(xué)校簡介

西安電力工業(yè)學(xué)校成立于1996年，其前身為西安電力技工學(xué)校(1956年建校)，由西安電力技校與咸陽電力技校合并成立，總校設(shè)在西安，分校在咸陽。是一所集普通教育、成人教育、職業(yè)教育及行業(yè)技術(shù)能手培訓(xùn)和管理為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)一套機(jī)構(gòu)四塊牌子：西安電力技工學(xué)校;西安電力工業(yè)學(xué)校;陜西省電力公司生產(chǎn)人員培訓(xùn)中心;陜西省電力技能院。隸屬于陜西省電力公司。

相信同學(xué)們在中專學(xué)校里選擇專業(yè)的時(shí)候，工作環(huán)境好、工資高的專業(yè)如果大家在中專學(xué)校能夠很好學(xué)習(xí)。一般是初中畢業(yè)后就可以升到中專學(xué)校就讀了。中專學(xué)歷也是介于大專與初中之間。中專更加注重學(xué)生對專業(yè)技能的掌握，對基礎(chǔ)的文化課程有一定要求。不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)技能，就看同學(xué)們怎么選擇祝愿同學(xué)們前程似錦。