任何一所學(xué)校招生的時候都會有自己制定的招生計劃，當(dāng)然這個計劃是根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，開設(shè)專業(yè)來設(shè)置的，我們要去了解學(xué)校招生的專業(yè)還有指標(biāo)是怎么樣的，小編為大家整理了西安長安區(qū)職教中心的招生計劃，供參考。
西安長安區(qū)職教中心招生計劃
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 畢業(yè)證 |
| 汽車運用與維修 | 60 | 3/3+2 | 中職/大專 |
| 工藝美術(shù) | 80 | 3 | 中職 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用(就業(yè)班) | 50 | 3 | 中職 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用(升學(xué)班) | 100 | 3 | 中職 |
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 50 | 3/3+2 | 中職/大專 |
| 鐵道運輸服務(wù) | 100 | 3 | 中職 |
| 幼兒保育 | 70 | 3 | 中職 |
| 計算機應(yīng)用 | 90 | 3 | 中職 |
西安長安區(qū)職教中心教育教學(xué)改革
學(xué)校繼續(xù)推進與新時代相適應(yīng)的課程體系建設(shè)。課程體系建設(shè)凸顯與企業(yè)崗位從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接的要求，現(xiàn)代學(xué)徒制課程建設(shè)有組織的開展。學(xué)校吸收市級技能大賽成果，與企業(yè)共同開發(fā)了汽車運用與維修專業(yè)校本教材。2020年學(xué)校與企業(yè)共同遵循去年修訂的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案、共同育人機制、與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接的課程體系，進行校企合作深度開展。學(xué)校實訓(xùn)基地基本能滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)的需要，2020年又與長安汽車重慶分公司建立校企合作關(guān)系，為該企業(yè)輸送77人汽修專業(yè)學(xué)生。2020年我校共有382名學(xué)生考入高等院校，其中6人考上本科院校。
西安長安區(qū)職教中心教師培訓(xùn)
學(xué)校每學(xué)期利用假期派部分教師外出學(xué)習(xí)，有文化課教師也有專業(yè)課教師。這些教師通過外出學(xué)習(xí)，帶回了新的教育理念和教學(xué)方法，為教師的發(fā)展起了帶動作用。同時，學(xué)校還請教授專家到學(xué)校來開展講座，從教科研研究方法到班主任管理等各個方面對教師進行培訓(xùn)，開拓了教師眼界和思路，提高了教師們的教學(xué)能力。學(xué)校每年組織校內(nèi)聽評課活動，并鼓勵教師積極參與各級各類教學(xué)比賽和技能大賽。
人生百味，離合悲歡都是其中的經(jīng)歷，不要總抱怨很累，現(xiàn)實中又有誰活得順風(fēng)順?biāo)?某一天，當(dāng)你回頭看看那些經(jīng)歷過的人和事，會發(fā)現(xiàn)當(dāng)時再大的事現(xiàn)在看來似乎也不過如此。要相信所有的難過，難是難，總會過你只管努力，剩下的交給時間撐下去，就有后來的一切!
