現(xiàn)在的中職學(xué)校越來(lái)越多，每個(gè)學(xué)校都開(kāi)設(shè)各種各樣的專業(yè)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇自己想要就讀的專業(yè)，接下來(lái)小編就給同學(xué)們來(lái)介紹一下重慶教育管理學(xué)校有哪些專業(yè)，僅供參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)。
重慶教育管理學(xué)校招生專業(yè)
| 專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)費(fèi) |
| 汽車(chē)電器 | 50 | 2500 |
| 電器運(yùn)行與控制 | 50 | 2500 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 50 | 2500 |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 50 | 2500 |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 50 | 2500 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 50 | 2500 |
| 計(jì)算機(jī)廣告圖形設(shè)計(jì) | 50 | 2500 |
| 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 | 50 | 2500 |
| 會(huì)計(jì) | 50 | 2500 |
| 汽車(chē)商貿(mào) | 50 | 2500 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 50 | 2500 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 50 | 2500 |
| 服裝制作與營(yíng)銷 | 50 | 2500 |
| 幼兒藝體 | 50 | 2500 |
重慶教育管理學(xué)校專業(yè)解析
1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
2、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
對(duì)象任務(wù)：學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支。對(duì)兒童的教育從出生就開(kāi)始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會(huì)教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。
聽(tīng)完小編給同學(xué)們介紹的重慶教育管理學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)，應(yīng)該都有所想法了吧，同學(xué)們就看自己是否喜歡學(xué)校的專業(yè)，畢竟就讀一門(mén)好的專業(yè)跟同學(xué)們的未來(lái)發(fā)展是息息相關(guān)的，要謹(jǐn)慎的做選擇。
