每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)都是不一樣的，學(xué)習(xí)的課程時(shí)間同樣也是不一樣的，就行不同學(xué)的專業(yè)，后期的就業(yè)方向也是不同的，惠州衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè)呢，同學(xué)們對(duì)這所學(xué)校的專業(yè)有沒有感興趣呢？接下來邦博爾的小編整理了一些提前讓同學(xué)們做一下參考。

學(xué)院堅(jiān)持“四個(gè)對(duì)接”(人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專業(yè)設(shè)置對(duì)接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對(duì)接崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對(duì)接工作流程)的原則，狠抓專業(yè)建設(shè)。

惠州衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

中職(中專)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、口腔修復(fù)工藝、中醫(yī)康復(fù)保健(中醫(yī)美容)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等6個(gè)專業(yè)。

高職(?？?設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(病理技術(shù)方向)、眼視光技術(shù)等12個(gè)專業(yè)。

學(xué)院目前開設(shè)各專業(yè)均適銷對(duì)路，就業(yè)前景良好。

惠州衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀

學(xué)院與南方醫(yī)科大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院等高校密切合作，共享師資、品牌等優(yōu)質(zhì)教育資源，開展臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)等成人學(xué)歷教育，目前本?？茖W(xué)生達(dá)5000多人;與省內(nèi)100多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作，共建校外實(shí)訓(xùn)基地;以資源共享、專業(yè)共建、人才共育為原則，與省內(nèi)和港澳知名企業(yè)、機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)“百姓藥劑班”、“百姓緣藥劑班”、“旭蘭助產(chǎn)班”、“鯤鵬口腔班”等冠名班級(jí)。

學(xué)院遵循“醫(yī)德為先，技能為本，服務(wù)師生成長(zhǎng)，服務(wù)人民健康”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立“立足本省，貼近港澳，輻射全國，服務(wù)基層”的辦學(xué)定位，實(shí)施“天使培養(yǎng)工程”，精心打造學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，使學(xué)生具有仁愛之德、精湛之術(shù)和良好素養(yǎng)，成為實(shí)至名歸的“白衣天使”。

實(shí)施“醫(yī)德導(dǎo)向”德育模式，以醫(yī)德為引領(lǐng)，培育學(xué)生的“三心”(愛心、善心、精心)，塑造學(xué)生達(dá)成“三雅”(高雅、素雅、文雅)?；葜菪l(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院將不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)為中心，以質(zhì)量提升為目標(biāo)，遵循“厚樸遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)，以德厚博學(xué)之師，育厚學(xué)善技之人;以淳樸之風(fēng)，塑質(zhì)樸之心;樹高遠(yuǎn)之志，創(chuàng)大業(yè)，育棟梁。

同學(xué)們看了上面的一些專業(yè)，有沒有一點(diǎn)點(diǎn)思路呢，想要學(xué)習(xí)什么專業(yè)呢，不過，不管學(xué)習(xí)什么專業(yè)，都要持之以恒，努力學(xué)習(xí)，不可半途而廢。以上信息僅供參考，具體信息以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn)。