每所學校的辦學規(guī)模是不一樣的，所以有的學校招生比較多，專業(yè)設置的也比較多，但是有的學校辦學規(guī)模比較小，那么開設的專業(yè)也是比較少的，這個和地區(qū)本地的生源數量也是有關系的。小編為大家整理了潼關職業(yè)教育中心招生專業(yè)名單，大家可以看一下。

潼關職業(yè)教育中心招生專業(yè)名單：電子商務、計算機應用、新能源汽車裝配與維修

潼關職業(yè)教育中心電子商務專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才 。

主要課程：主要包括計算電子商務概論、電子商務網站設計、數據分析、管理信息系統(tǒng)、會計學原理、運籌學、金融學、企業(yè)經營實務模擬、會計電算化、網絡營銷與策劃、淘寶店鋪裝修、電商攝影與圖片處理等課程的專業(yè)實踐教學;結合校外實習基地的企業(yè)和單位，進行生產和專業(yè)實習、實訓，電子商務專業(yè)技能訓練、電子商務系統(tǒng)實訓、電子商務案例分析、電子交易參觀實習和畢業(yè)實習。

就業(yè)方向：可從事企事業(yè)單位的網站設計、建設與推廣和網絡維護工作;可從事網絡商務貿易活動、網絡營銷與策劃、物流管理等工作，以及在各級學校從事電子商務教學等工作。

潼關職業(yè)教育中心教師隊伍

潼關職教中心現有在職在編教師63人，其中專任教師46人，大學本科及以上學歷37人。其中高級職稱8人、中級職稱25人，高級工8人，高級技師3人。教師隊伍專業(yè)齊全、結構合理，有省、市縣級文化課骨干教師和中職骨干教師、教學能手，“雙師型”教師多人。

潼關職業(yè)教育中心專業(yè)動態(tài)調整

為貫徹落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和《國家職業(yè)教育改革實施方案》，深化職業(yè)院校教師隊伍建設改革，培養(yǎng)造就高素質“雙師型”教師隊伍，潼關職教中心制定《潼關縣職業(yè)教育中心“雙師型”教師隊伍建設實施方案》，加強專業(yè)人才培養(yǎng)，同時學習兄弟學校的先進經驗，努力發(fā)展學校特色。

當我們不知道要學什么專業(yè)的時候，多去看一下現在就業(yè)前景比較好的一些行業(yè)都是什么專業(yè)出來的，每個人的性格不一樣，也可以問一下身邊的人，比如說父母，同學，朋友看看他們給到的一些建議可以參考，但是做決定的還是自己。