專業(yè)的選擇其實并不難，而是我們把他想的太難了，選擇專業(yè)還要考慮哪一門課程難不難，覺得學(xué)英語難，就選擇沒有英語課程的專業(yè)，其實這樣也并不能選出好的專業(yè)，每個專業(yè)的難度都是有的，不是說某個專業(yè)輕松，都是從零基礎(chǔ)開始學(xué)的。
淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)：園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車運用與維修、汽車檢修與維修技術(shù)、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝、計算機應(yīng)用等
淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹
汽車檢測與維修技術(shù)(五年制高職)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
主干課程：機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、汽車美容等課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)(五年制高職)
培養(yǎng)目標(biāo)：緊扣江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對裝備制造業(yè)人才需求，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德與修養(yǎng)，掌握必備的專業(yè)理論知識，有較強的實際應(yīng)用和管理能力，從事現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機械及車輛的制造、銷售、維修與保養(yǎng)，農(nóng)業(yè)機械管理、技術(shù)推廣、鑒定和應(yīng)用等工作的?？茖哟胃呒壖夹g(shù)技能型專門人才。
主干課程：農(nóng)業(yè)機械與裝備、發(fā)動機構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、液壓技術(shù)等。
就業(yè)方向：在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械和汽車制造企業(yè)，從事零部件及整機設(shè)計、加工、裝配、檢測、銷售等工作;在各級農(nóng)業(yè)機械鑒定和技術(shù)推廣部門從事現(xiàn)代農(nóng)機應(yīng)用指導(dǎo)、鑒定、管理等工作。
淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)置植物工程系、動物工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、機電工程系、計算機工程系、汽車工程系和基礎(chǔ)課部等六系一部，另設(shè)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、淮陰工學(xué)院函授站點。開設(shè)中高職專業(yè)19個，其中高職專業(yè)13個。與淮陰工學(xué)院、淮陰師范學(xué)院聯(lián)合舉辦“3+4”中職本科分段培養(yǎng)專業(yè)2個。其中園藝技術(shù)、會計與審計、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用專業(yè)為省品牌專業(yè)，畜牧獸醫(yī)專業(yè)為省特色專業(yè)。
我們不要抱有太緊張的心理了，如果有自己喜歡的專業(yè)，那肯定是最好的了，因為你至少學(xué)的東西是你自己感興趣的，而且對于你自己的以后工作是有好處的。
