同學(xué)校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章包括學(xué)校的簡(jiǎn)介，辦學(xué)條件，和相關(guān)政策等等，是同學(xué)們了解學(xué)校一個(gè)很好的窗口。同學(xué)們可以查閱學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來了解學(xué)校的各方面辦學(xué)情況。接下來，小編就為大家介紹一下河北科技工程學(xué)校的基本情況，以供同學(xué)們參考。

河北科技工程學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校師資力量雄厚，具有高中級(jí)職稱人員148人，研究生26人。設(shè)有機(jī)械工程、電氣工程、汽車工程、管理工程、信息工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)六大類，開設(shè)三十多個(gè)專業(yè)，全日制學(xué)生9600多人。學(xué)校與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)中獸醫(yī)學(xué)院、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，滿足不同層次學(xué)生對(duì)專業(yè)需求。學(xué)校是國(guó)家級(jí)電工電子及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)設(shè)有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修實(shí)訓(xùn)中心、管理工程實(shí)訓(xùn)中心、信息工程實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，完全能夠滿足現(xiàn)代化的教學(xué)需要。學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作，設(shè)有專門機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)安置及跟蹤服務(wù)。與北京、天津、保定、石家莊、浙江、上海等地的大中型企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)和實(shí)習(xí)基地，本著"供需見面，雙向選擇"的原則推薦學(xué)生就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，就業(yè)前景廣闊。

河北科技工程學(xué)校招生計(jì)劃

河北科技工程學(xué)校拓展閱讀

為提升教師的信息化素養(yǎng)，12月13日，我校組織開展了第36期博學(xué)論壇，活動(dòng)內(nèi)容為微課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享。

來自教務(wù)處的李麗穎、機(jī)械與電氣工程系的趙悅、基礎(chǔ)部的楊瀟楠三位老師，依次進(jìn)行參加“支持中西部地區(qū)職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目”的經(jīng)驗(yàn)分享。李麗穎老師以學(xué)?，F(xiàn)有的信息化教學(xué)資源為例，進(jìn)行教學(xué)視頻的種類、制作流程及要點(diǎn)等內(nèi)容的梳理和講解;趙悅老師針對(duì)微課制作軟件camtasia studio的錄屏、裁剪、遮擋水印等具體操作進(jìn)行了細(xì)致深入的講解，楊瀟楠老師進(jìn)行藍(lán)屏摳像技術(shù)的分享，分步驟講授藍(lán)屏摳像的操作環(huán)節(jié)，并且進(jìn)行互動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演示，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

近年來，學(xué)校多次開展微課等信息化校本培訓(xùn)，老師們將培訓(xùn)所學(xué)與學(xué)科教學(xué)相融合，提高了學(xué)生的課堂參與度，有效地優(yōu)化了課堂教學(xué)效果，提升了個(gè)人信息化教學(xué)能力，助推學(xué)校信息化教育教學(xué)水平的提升。

以上就是小編整理的河北科技工程學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，所以同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候回發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)校是適合自己的，有些學(xué)校是不適合自己的，這都是很正常的，只有適合自己的學(xué)校，同學(xué)們才會(huì)去詳細(xì)了解學(xué)校的信息，不適合的學(xué)校，同學(xué)們也不用浪費(fèi)時(shí)間了。