一個沒有規(guī)劃的人生就像一場沒有球門的足球賽一樣索然無味。如何提升自身的素質?如何練好技能?畢業(yè)后你能做什么?十年后你會是什么樣子?三十年后，當父母老了，你又能靠什么來支撐一個幸福的家庭?為了實現(xiàn)自己的夢想，從現(xiàn)在開始自己該怎么做?如何做才能讓自己變得更優(yōu)秀?要根據(jù)自己的實際情況給自己的未來定好位置，選擇恰當?shù)姆绞胶屯緩剑⒙鋵嵲谛袆由稀?/p>

吳起職業(yè)技術教育中心各專業(yè)學費

吳起職業(yè)技術教育中心助學政策

1、根據(jù)《中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》(財教〔2013〕110號)，符合條件的學生可享受國家助學金(2000元/生.年)。

2、在本校就讀期間，學生均可享受 “五免一補”政策(五免：免學費、免課本費、免住宿費、免電教費、免取暖費等;一補：學生生活補助);學習成績優(yōu)異的學生可享受獎學金;建檔立卡戶學生可享受縣內助學金(2000元/生.年)。

吳起職業(yè)技術教育中心資助情況

學校嚴格執(zhí)行上級免學費和助學金政策，全部落實到位。持續(xù)關注并切實做好貧困生資助工作。每年9月下旬，將全校貧困學生篩選收集，建立貧困生庫，每年10月份，在縣教育工會的大力支持下，資助學校貧困學子。學校組織30多名教師深入全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)38個村居慰問困難學生家庭，采取精準扶貧，了解和掌握學生家庭實際狀況，幫助解決家庭中存在的問題，實現(xiàn)精準教育。

吳起職業(yè)技術教育中心職業(yè)發(fā)展

各專業(yè)通過充分的市場調研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標，制訂專業(yè)培養(yǎng)方案，重構課程體系和確定課程標準，遵循學生的認知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，真正形成融合學生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系，其中包含通過校內實訓、校外實訓和頂崗實習遞進式的系統(tǒng)的專業(yè)實踐教學體系，積極進行現(xiàn)代學徒制試點，實現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)。

不要認為老師、同學對你的幫助、關心是理所當然的，老師有自己的家庭、同學有自己的事情，他們抽出自己寶貴的時間來幫助你、指導你做人做事，所以你要學會感恩老師、感恩同學。一個沒有孝心、沒有感恩之心的人，永遠也不可能成為一個有所作為的人!