問：成都市機械高級技工學校怎么樣、好不好?
建校：1967年
辦學性質(zhì)：學校以培養(yǎng)中、高級工為主， 以預(yù)備技師(技師)為方向，中高職銜接緊密，學生畢業(yè)即獲雙證。學校目前有教學班級55個，在校生近2000人，教師155人。其中，專職教師125人，“雙師型”教師94人， 高級技師8人，技師19人，高級講師11人，高級工程師13人，市、區(qū)級學科帶頭人各1人，名校長工作室成員1人，師資力量雄厚。
成都市機械高級技工學校師資力量
其中，專職教師125人，“雙師型”教師94人，高級技師8人，技師19人，高級講師11人，高級工程師13人，市、區(qū)級學科帶頭人各1人，名校長工作室成員1人，師資力量雄厚。
學校以學歷教育與職業(yè)培訓并舉，以培養(yǎng)中、高級工為主，以預(yù)備技師(技師)為方向，中高職銜接緊密，學生畢業(yè)即獲雙證。學校目前有教學班級55個，在校生近2000人，教師155人。
成都市機械高級技工學校辦學設(shè)施
學校占地面積100余畝，其中，建筑面積6萬平方米，教室0.9萬平方米，實習、實驗場所0.9萬平方米。學校擁有1個大型校辦工廠，另有校內(nèi)實訓基地5個(其中，改擴建2個)，校外實訓基地12個。
校企合作企業(yè)25個，實習實驗設(shè)備總臺數(shù)815臺(套)，實習試驗設(shè)備總值1894.32萬元，充分保證了學生的生活、學習和實訓需要。
成都市機械高級技工學校辦學理念
以“厚德、篤學、強技、創(chuàng)新”為校訓;以“作技藝先鋒、成蜀中典范”為愿景;以“身心健康、德技雙馨、做現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人”為培養(yǎng)目標;以“工學一體、產(chǎn)教合一”為辦學模式。
好不好，幾乎是每個家長在選擇學校方面都會咨詢的問題之一，而且也會因為這方面地情況，去對其他學校地內(nèi)容信息所進行了解，而關(guān)于成都市機械高級技工學校的優(yōu)勢公布介紹也是有所了解，至于選擇的話，在于學生自己的選擇。
