現(xiàn)在職業(yè)學校里面的專業(yè)設(shè)置的這么多，總能找到自己喜歡的專業(yè)來學習的，如果想好好學門技術(shù)，就認真用心，有一技之長今后也是好就業(yè)的，如果不甘心還想繼續(xù)上大學的，也可以，三年后通過單招或者是高職高考也可以進入高校繼續(xù)深造。

威遠職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)名單：幼兒保育、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、機械加工技術(shù)、會計、電子技術(shù)應(yīng)用

威遠職業(yè)技術(shù)學校幼兒保育專業(yè)介紹

職業(yè)知識

(1)掌握學前兒童衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識，理解幼兒保教工作的意義，有具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力;

(2) 掌握學前幼兒發(fā)展心理基礎(chǔ)知識，了解幼兒心理發(fā)展各階段的特點，知道幼兒學習的主要方式和特點，能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求;

(3)熟悉幼兒園保教活動的目標、任務(wù)、內(nèi)容和要求;掌握幼兒園五大領(lǐng)域教育活動的內(nèi)容、目標、實施方法等基本知識;具有制訂幼兒園班級教育活動方案和實施教育活動的初步能力。

(4)了解幼兒文學特征和功能，掌握兒童文學的常見體裁，初步了解文學作品的特點、作用。

(5)掌握一定的樂理、視唱、音樂欣賞、美術(shù)、舞蹈等基本知識。

(6)初步掌握0-3歲嬰幼兒撫育和教育的有關(guān)知識，掌握嬰幼兒教養(yǎng)活動的方法與基本技能，能初步運用嬰幼兒教養(yǎng)知識開展并指導(dǎo)家長進行早期教育。

職業(yè)素養(yǎng)

(1)具有良好的職業(yè)道德,自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和學前教育機構(gòu)規(guī)章制度。

(2)熱愛學前教育事業(yè)，關(guān)愛學前兒童，誠實守信，責任心強，耐心細致，做事認真。

(3)具有良好的身心素質(zhì)，身體健康，樂觀開朗。

(4)具有團隊合作精神，善于溝通與協(xié)作。

(5)具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

畢業(yè)要求：具有良好的職業(yè)道德和身體素質(zhì)，掌握本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和基本技能。具備較快適應(yīng)崗位實際工作的能力和素質(zhì)，能運用所學知識分析和解決實際工作中的問題。通過本培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學環(huán)節(jié)，思想品德評價及操行評定合格，修滿教學計劃規(guī)定的全部課程且成績?nèi)亢细窕蛐逎M規(guī)定學分，無違紀處分可準予畢業(yè)。其它情況參照國家教育部制定的學籍管理條例執(zhí)行。

威遠職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置

學校始建于1958年，是一所集職業(yè)學歷教育、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓為一體的四川省重點中等職業(yè)學校。占地64.85畝，建筑面積31490M2,專業(yè)實訓室58個，實訓場地面積16367 M2，實訓設(shè)備設(shè)施價值1529.1萬元。開設(shè)有加工制造類、信息技術(shù)一類、信息技術(shù)二類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)一類、交通運輸類等7個專業(yè)，其中，機械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為四川省重點專業(yè)。在校學生近2000人?，F(xiàn)有教職工161人，其中，專任教師147人，中、高級教師112人，“雙師型”教師68人，省、市、縣級骨干教師56人，縣優(yōu)秀人才示范崗1人。

威遠職業(yè)技術(shù)學校愿景

"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"團結(jié)務(wù)實、奮發(fā)圖強的威遠職教人，用自己的智慧和汗水努力打造威遠職業(yè)教育品牌。充滿無窮活力和魅力的威遠縣職業(yè)技術(shù)學校，必將承載著威遠悠久深厚的歷史文化與威遠人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天!

職校生通過升學考試進入高校學習，和高中畢業(yè)生考上大學是在同一個教室學習，享受待遇一樣，畢業(yè)證也是一樣的，所以不要覺得沒有上到高中的人生不完整，只要努力，即便沒有緊到高中也是可以上大學了，放棄了才是傻子。