學校對外招生之前一定會先制定一個招生計劃，這個招生計劃就是指學校今年的招生人數(shù)，所以要報讀龍泉青瓷寶劍技師學院這所學校的學生，我們要先把學校的招生計劃了解清楚了，而且這對大家報讀該校很有幫助。希望同學們能夠明白自己該選擇什么學校或者專業(yè)。
龍泉青瓷寶劍技師學院招生計劃
中一體化“3+4”陶瓷藝術(shù)設計(青瓷工藝)
| 省內(nèi)各市區(qū) | 麗水 | 寧波 | 溫州 | 金華 | 衢州 | 臺州 | 合計 |
| 計劃招生數(shù) | 30 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 40 |
中高職一體化聯(lián)合辦學
| 專業(yè) | 辦學模式 | 學制 | 招生計劃 | 備注 |
| 青瓷工藝 | 中高職一體化 | 3+2 | 20 | 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院（大專） |
| 旅游服務與管理 | 中高職一體化 | 3+2 | 20 | 浙江金華職業(yè)技術(shù)學院（大專） |
| 會計 | 中高職一體化 | 3+2 | 20 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院（大專） |
六年制技師
| 專業(yè) | 辦學模式 | 學制 | 招生計劃 | 備注 |
| 數(shù)控技術(shù) | 六年一貫制技師 | 6 | 40 | 高技能人才培養(yǎng)（智能制造） |
| 青瓷工藝 | 六年一貫制技師 | 6 | 28 | 高技能人才培養(yǎng)特招班 |
| 電氣自動化 | 六年一貫制技師 | 6 | 40 | 高技能人才培養(yǎng)（智能控制） |
五年制高級工
| 專業(yè) | 辦學模式 | 學制 | 招生計劃 |
| 刀劍工藝 | 五年一貫制 | 5 | 40 |
| 旅游服務與管理 | 五年一貫制 | 5 | 42 |
| 數(shù)控技術(shù) | 五年一貫制 | 5 | 46 |
| 青瓷工藝 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
| 美術(shù)設計與制作 | 五年一貫制 | 5 | 92 |
| 工業(yè)機器人 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
| 電子商務 | 五年一貫制 | 5 | 92 |
| 電氣自動化 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
| 3D打印技術(shù)應用 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
高考升學班
| 專業(yè) | 辦學模式 | 學制 | 招生計劃 | 備注 |
| 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 高考班 | 3 | 46 | 單考單招升學 |
| 會計 | 高考班 | 3 | 46 | 單考單招升學 |
| 國際商務 | 高考班 | 3 | 46 | 單考單招升學 |
| 電子信息技術(shù) | 高考班 | 3 | 46 | 單考單招升學 |
| 學前教育 | 高考班 | 3 | 92 | 單考單招升學 |
| 學前教育 | 助學大專 | 3 | 46 | 技能+學歷 |
龍泉青瓷寶劍技師學院分類分專業(yè)培養(yǎng)
中本一體化
2021年，浙江省繼續(xù)實施中職與應用型本科一體化人才培養(yǎng)試點。龍泉市中等職業(yè)學校與麗水學院合作開展“3+4”中本一體化培養(yǎng)青瓷工藝專業(yè)的應用型技術(shù)人才。學籍管理辦法：學生錄取后在中職階段按照《浙江省中等職業(yè)學校學生學籍管理實施細則(試行)》進行學籍管理，錄入中職學生學籍系統(tǒng)。升入本科高校的學生，按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》進行學籍管理。
中高職一體化
在校相關(guān)專業(yè)就讀3年，通過選擇考試合格升入相關(guān)院校就讀，取得全日制大學?？莆膽{。
技師培養(yǎng)
學生取得高級工職業(yè)資格證書后，升入技師階段學習，以專業(yè)技能操作為主，培養(yǎng)“高技能+學歷”應用型人才，學生在校完成相應的學業(yè)，并取得技師職業(yè)資格證書，其畢業(yè)生享受本科學歷同等待遇。
五年一貫制
在校學習三年后，成績合格升入技師學院高級工段就讀，根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于實施職工技能素質(zhì)工程，加強技術(shù)工人隊伍建設的意見》技師學院的畢業(yè)生，并取得高級職業(yè)資格證書的，其學歷與大學?？仆?，浙政發(fā)【2005】41號。
高考升學班：在校學習三年，參加全國統(tǒng)一高考。
學前教育助學班：在校學習二年，第三年進入相應的院校學習，取得相應成人教育或自考專科文憑。
我們除了了解學校辦學條件、師資力量等這些信息外，更應該了解學校的招生信息，這是大家能否報讀學校的關(guān)鍵。那么通過小編的介紹，我們可以了解到龍泉青瓷寶劍技師學院招生計劃人數(shù)，報名該校的人還是比較多的，但是招生名額不多，想要就讀就要提前了解，或者有一個更高的分數(shù)。
