在面對專業(yè)的時候，每個學(xué)生的選擇都是不一樣的，因為每個人都是獨一無二的存在，有的性格比較外向，有的性格比較內(nèi)斂，所以喜歡的專業(yè)都是不一樣的，小編為大家整理了龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團的招生專業(yè)名單。
龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團招生專業(yè)名單：機械制造技術(shù)、模具制造技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)、會計事務(wù)、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、酒店服務(wù)有管理、藝術(shù)設(shè)計與制作、幼兒保育。
龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團模具制造技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉先進的模具CAD/CAM 軟件應(yīng)用、模具生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)流程與管理等基本知識，具備較強現(xiàn)代模具制造設(shè)備操作技能和管理等能力，從事產(chǎn)品成型工藝制定與模具設(shè)計、模具制造工藝編制、現(xiàn)代模具制造設(shè)備的使用與維護、模具裝配與調(diào)試、項目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
課程體系：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、模具 CAD 技術(shù)、測量技術(shù)、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝、快速成型技術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生社會需求量大，待遇較高。模具加工方向①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計;④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計。其他技術(shù)類方向:電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。
龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團校區(qū)介紹
溫州市龍灣區(qū)職業(yè)教育集團學(xué)校的核心為溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1989年，系溫州市龍灣區(qū)教育局直屬的浙江省等級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2017年，學(xué)校以自身為牽頭單位，聯(lián)合相關(guān)部門、行業(yè)企業(yè)、科研單位，組成了由核心層、緊密層和松散層構(gòu)成的中等職業(yè)教育集團。 現(xiàn)有瑤溪校區(qū)(文化藝術(shù)服務(wù)專業(yè)類為主)、永強校區(qū)(理工類專業(yè)為主)、永中校區(qū)(社會培訓(xùn)為主)、靈昆校區(qū)(依托龍灣區(qū)公共實訓(xùn)基地，以專業(yè)實訓(xùn)為主)等四大校區(qū)，占地面積88609.59㎡，班級數(shù)49個，在校生1985人，教師150人。 學(xué)校以“厚德長技、修身立業(yè)”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)合格的職業(yè)人”為目標(biāo)，走“小職校辦大職教”之路，開創(chuàng)“三線并進，兩翼齊飛”辦學(xué)新模式。
龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團辦學(xué)模式
為服務(wù)龍灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，完成市教育局給龍灣區(qū)的普職比任務(wù)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進一步擴大，升級為龍灣區(qū)職業(yè)教育集團學(xué)校，成為龍灣區(qū)在校生人數(shù)最多的學(xué)校。集團校成立后，學(xué)校充分發(fā)揮主導(dǎo)、帶動、示范、輻射作用，提升職業(yè)教育的綜合實力，促進龍灣區(qū)職業(yè)教育向特色化、品牌化和高水平方向發(fā)展，發(fā)揮各方資源優(yōu)勢，拓寬人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)研一體、中高職一體、校企一體的辦學(xué)模式，增強人才培養(yǎng)的針對性，服務(wù)龍灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
學(xué)校有四個不同的校區(qū)，不同的校區(qū)開設(shè)的專業(yè)也是不一樣的，所以大家要看清楚自己是想學(xué)習(xí)哪個校區(qū)的專業(yè)哦，畢竟選擇專業(yè)要謹慎，這可是關(guān)乎我們后半生的事業(yè)呢。每個人肯定都希望能夠從事自己喜歡的工作呀。
