從學習內(nèi)容上，中職學校文化課與專業(yè)課比例大致是相當?shù)模幕n的內(nèi)容相對比較淺，專業(yè)課采用理論與實踐一體化教學，比較有趣易學。對于我們文化課基礎(chǔ)不好的學生而言是在合適不過了，選擇學校，不要攀比，根據(jù)自己的情況量力而行。
玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學校地址：玉環(huán)市玉城街道三合潭
玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學校電話：0576-87240812
玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學校助學政策
1、根據(jù)國家政策，在校三年免學費
2、符合條件的學生享受國家助學金
玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學校招生簡章
五年制學前教育大專班
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專業(yè) |
學年制 |
備注 |
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幼兒保育 |
5 |
前三年在我校讀，畢業(yè)時免高考，高三參加嘉興學院統(tǒng)一選拔 |
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幼兒保育 |
5 |
前三年在我校讀，畢業(yè)時免高考，高三參加臺州科技職業(yè)學院統(tǒng)一選拔 |
中職實驗班
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專業(yè) |
學年制 |
備注 |
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數(shù)控技術(shù)應用 |
3 |
參加浙江單招（主要沖刺本科） |
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會計事務(wù) |
3 |
參加浙江單招（主要沖刺本科） |
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電子商務(wù) |
3 |
參加浙江單招（主要沖刺本科） |
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藝術(shù)設(shè)計與制作 |
3 |
參加浙江單招（主要沖刺本科） |
中高職一體化
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專業(yè) |
學年制 |
備注 |
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數(shù)控技術(shù)應用 |
5 |
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院 |
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數(shù)控技術(shù)應用 |
5 |
臺州職業(yè)技術(shù)學院玉環(huán)校區(qū) |
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機電技術(shù)應用 |
5 |
臺州職業(yè)技術(shù)學院玉環(huán)校區(qū) |
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機電技術(shù)應用 |
5 |
臺州職業(yè)技術(shù)學院玉環(huán)校區(qū) |
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會計事務(wù) |
5 |
溫州職業(yè)技術(shù)學院 |
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會計事務(wù) |
5 |
浙江長征職業(yè)技術(shù)學院 |
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電子商務(wù) |
5 |
浙江長征職業(yè)技術(shù)學院 |
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音樂表演 |
5 |
浙江橫店影視職業(yè)學院 |
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汽車運用與維修（東方校區(qū)） |
5 |
浙江交通職業(yè)技術(shù)學院 |
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汽車運用與維修（東方校區(qū)） |
5 |
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院 |
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汽車運用與維修（東方校區(qū)） |
5 |
臺州職業(yè)技術(shù)學院 |
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新能源汽車運用與維修（東方校區(qū)） |
5 |
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院 |
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休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營（東方校區(qū)） |
5 |
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院 |
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家具設(shè)計與制作（東方校區(qū)） |
5 |
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院 |
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現(xiàn)代家政服務(wù)與管理（東方校區(qū)） |
5 |
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院 |
中職班
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專業(yè) |
學年制 |
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數(shù)控技術(shù)應用 |
3年 |
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智能設(shè)備運行與維護 |
3年 |
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模具制造技術(shù) |
3年 |
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機電技術(shù)應用 |
3年 |
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工業(yè)機器人技術(shù)應用 |
3年 |
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會計事務(wù) |
3年 |
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電子商務(wù) |
3年 |
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幼兒保育 |
3年 |
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藝術(shù)設(shè)計與制作 |
3年 |
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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
3年 |
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數(shù)字媒體技術(shù)應用 |
3年 |
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休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營（東方校區(qū)） |
3年 |
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汽車服務(wù)與營銷（東方校區(qū)） |
3年 |
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新能源汽車運用與管理（東方校區(qū)） |
3年 |
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現(xiàn)代家政服務(wù)與管理（東方校區(qū)） |
3年 |
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家居設(shè)計與制作（東方校區(qū)） |
3年 |
玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學?；厩闆r
玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學校是教育部認定的首批國家級重點職技校、浙江省一級重點職技校、浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。曾先后獲得浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江省先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基地、浙江省財經(jīng)商貿(mào)類實訓基地、浙江省職業(yè)教育先進集體、臺州市職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。
玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學校辦學層次
學校以教學為中心，質(zhì)量為生命線，以“文明愛校、敬業(yè)創(chuàng)新”為校風，“勤學守紀、善思踐行”為學風，“一專多能、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標，以“適應社會，服務(wù)經(jīng)濟”為辦學宗旨，堅持科研興校，依法治校，注重素質(zhì)教育，著眼于“高起點，上檔次”，搶占教育改革制高點，積極探索“3+2”、“2+3”、“‘2+3+2’中、專、本”職教一體化模式，開展多層次、多渠道、多形式辦學，通過“上掛、橫聯(lián)、外拓、內(nèi)練”，積極構(gòu)建和完善現(xiàn)代職教“延伸教育”體系。學校的辦學特色分別被《中國改革報》、《浙江日報》、《浙江教育報》、《臺州日報》等多家新聞媒體報道。 目前，學校正走向一條“立足玉環(huán)、面向全省、溝通全國、走向世界”的發(fā)展之路，大力加強德育工作和素質(zhì)教育，加大管理力度，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，創(chuàng)特色，求實效，努力把學校建設(shè)成為一流的國家級重點職業(yè)技術(shù)學校。
在職業(yè)學校上學，學校更注重在實踐與生活中學習，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)知識，畢業(yè)時，學生愿意就業(yè)的可以直接就業(yè)，愿意繼續(xù)升學的就繼續(xù)升學，兩不耽誤，看個人的選擇。
