學生的價值不止在分數(shù)的高低，也需要考量自身能力的高低，成績只是一個表象的因素，很多的學校都不只是要求分數(shù)的高低，對學生的素質(zhì)等因素也是關(guān)注的。所以學生要有著自己努力的方向，不要為了考取高分而忘記了提升自我。那么，一起來了解下常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校的招生專業(yè)。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)：護理、助產(chǎn)、藥學、藥品經(jīng)營與管理、衛(wèi)生信息管理 、康復(fù)治療技術(shù) 、眼視光技術(shù)等。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校護理專業(yè)介紹

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生熱愛護理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，必備的職業(yè)技能，較強的人際溝通和社會工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運用護理程序?qū)ψo理服務(wù)對象實施整體護理，工作中充分體現(xiàn)愛心、責任心、細心及慎獨素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

護理專業(yè)核心課程

護理入門、人體解剖組織學、生理學、病原生物與免疫、生物化學、人體病理基礎(chǔ)、用藥護理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、精神病護理、老年護理、危急癥護理、衛(wèi)生保健、護理倫理、護理管理與科研。

護理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

崗位認知、教學實踐與見習以及護理綜合實訓(xùn)等專業(yè)技能實踐6周，畢業(yè)輪崗實習約40周。

護理專業(yè)實訓(xùn)條件

本專業(yè)師資力量較強，核心課程均由中高級以上職稱具有豐富實踐經(jīng)驗的教師任教。校內(nèi)建有醫(yī)學基礎(chǔ)實驗、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)和?？谱o理實訓(xùn)三大中心，內(nèi)設(shè)模擬手術(shù)室、重癥監(jiān)護病房、心肺復(fù)蘇技能實訓(xùn)室、健康評估實訓(xùn)室、新生兒沐浴室、模擬產(chǎn)房等仿真實訓(xùn)室，擁有中心吸氧、中心吸引、ICU全套搶救設(shè)備、多功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機轉(zhuǎn)模型等先進儀器設(shè)備和全功能急救人、高仿真模擬人等高級教學模型。實訓(xùn)基地同時也是常州市醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)交流平臺，并為“常衛(wèi)校職業(yè)技能鑒定所”開展社會化培訓(xùn)服務(wù)。校外實訓(xùn)基地主要為具有護理帶教能力的二級以上綜合性醫(yī)院。學校有完善的教學實習管理組織和完善的管理制度。

護理專業(yè)就業(yè)面向

各級醫(yī)院的臨床護理崗位，如門急診、病區(qū)、手術(shù)室等;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的護理及護理相關(guān)崗位;其它醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的護理崗位。

護理專業(yè)考級考證

全國護士執(zhí)業(yè)資格證書考試、育嬰師資格考試、全國醫(yī)護英語等級考試、全國計算機等級考試等。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校簡介

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校(原常州衛(wèi)生學校)始建于 1919 年，是一所直屬省衛(wèi)生廳的國家級重點職業(yè)學校，全國計算機考試考點，常州市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)醫(yī)學教育基地。2006年，學校被評為“江蘇省職業(yè)教育先進單位”，2007年，學校被省教育廳批準為常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院常州衛(wèi)生分院。

社會中各行各業(yè)都是有存在的意義，所以不要排斥任何一個行業(yè)，你不理解的工種別人可能就很喜歡，你選擇好自己的目標就去好好學習吧，其他的領(lǐng)域你不需要關(guān)心太多，唯有自身有能力才能夠有更多的選擇和價值。

學校設(shè)有文化基礎(chǔ)部、護理系、醫(yī)藥技術(shù)管理系3個系(部)，開設(shè)護理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、藥學、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營與管理、康復(fù)治療技術(shù)7個五年制高職專業(yè)及中職護理專業(yè)。其中護理專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)，藥學專業(yè)和眼視光技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學校擁有雄厚的師資隊伍，良好的教學實驗實訓(xùn)條件，建有70多個實習實訓(xùn)基地，與瑞典等國家有關(guān)院校建立了中外合作項目，初步形成了以護理、藥學等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點，帶動其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

作為學生一定要為自己訂立好的目標，學習是一個需要長期奮戰(zhàn)的事情，沒有目標的奮斗也是沒有方向性的，學習的知識太雜也是對自己個人能力提升不利的。學生是一個龐大的群體，有夢想就去實現(xiàn)，不要給自己留下遺憾。