由于學(xué)校官網(wǎng)暫時未公布2018年招生簡章，如果學(xué)校官網(wǎng)公布小編第一時間更新文章，小編找了些關(guān)于學(xué)校的資料

東寧市職業(yè)教育中心學(xué)校是東寧唯一一所集職業(yè)教育和成人職業(yè)培訓(xùn)為一體的省級重點公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。2015年榮獲省級文明單位稱號、省級衛(wèi)生先進單位稱號；被確定為牡丹江市農(nóng)村中小學(xué)勞動教育示范基地、安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地、現(xiàn)代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地；被列為省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)第二批試點縣建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校堅持提升辦學(xué)實力，不斷加大教學(xué)設(shè)施投入。2016年3月開工建設(shè)面積5863平方米技能培訓(xùn)中心，2017年4月計劃新建7256平方米現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心和4個智能溫室，提升了辦學(xué)基礎(chǔ)能力和現(xiàn)代化教學(xué)水平。2016年1月《黑龍江日報》以《東寧職教讓每個學(xué)生成就精彩人生夢》為專題，宣傳報道了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。

學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，不斷加強教師隊伍建設(shè)。以“雙師”素質(zhì)為重點，建設(shè)一支教學(xué)能力強、實踐水平高的“雙師型”教學(xué)團隊，同時擁有一支由企業(yè)實訓(xùn)導(dǎo)師、專家、顧問組成的兼職導(dǎo)師隊伍?，F(xiàn)有教師職工110人，其中文化課教師41人，專業(yè)課教師49人；“雙師型”素質(zhì)教師60人，占教師職工比例的54.5%。

學(xué)校堅持與時俱進理念，不斷瞄準(zhǔn)市場增設(shè)專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)商務(wù)俄語、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、工藝美術(shù)、會計電算化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟綜合管理專業(yè)。2016年采取“3+2”中高職貫通培養(yǎng)和校企合作模式聯(lián)合辦學(xué)，新增設(shè)了電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理（城市軌道交通高鐵運營與管理——乘務(wù)方向、高爾夫休閑與服務(wù)管理方向）、建筑設(shè)備安裝專業(yè)。

學(xué)校堅持信息化網(wǎng)絡(luò)體系，不斷創(chuàng)新教學(xué)實務(wù)水平。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)各專業(yè)實訓(xùn)室10個，完善了實訓(xùn)一體化教學(xué)體系。先進的數(shù)字化校園，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，配置了多媒體教室“班班通”，使用立體教材，運用模擬仿真教學(xué)，全面提高教學(xué)、實訓(xùn)、科研、服務(wù)的信息化管理水平。

學(xué)校堅持深化校企合作，不斷推進產(chǎn)教融合模式。先后與多家單位簽訂校企合作協(xié)議，開展“頂崗實習(xí)”、“工學(xué)交替”、“訂單式”人才培養(yǎng)模式。使人才培養(yǎng)更加適合企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需求，畢業(yè)生就業(yè)率平均達到90%以上，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力的人才支撐。