哪個計算機學校比較好呢?現(xiàn)在隨著計算機時代的不斷發(fā)展，很多學校都創(chuàng)辦了計算機專業(yè)，讓很多學生都能接收知識的熏陶以及專業(yè)上的快樂，所以要說哪個學校比較好，其實只有適合自己的才是最好的，所以小便希望大家能夠跟隨自己的內(nèi)心的想法去做選擇。小編也給大家了解到一所計算機學校，我們一起去看看好的地方在哪里吧!

滁州市機械工業(yè)學校

辦學優(yōu)勢

滁州市機械工業(yè)學校長期致力于改革和創(chuàng)新辦學模式，堅持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，與企事業(yè)單位建立長期的用人合作關(guān)系，結(jié)成人才培養(yǎng)、技術(shù)合作、互惠互利、良性互動的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，先后與多家企業(yè)建立了訂單教育、委托培養(yǎng)、技能培訓、技術(shù)服務、頂崗實習等合作關(guān)系，增強培養(yǎng)人才的針對性、實用性。

就業(yè)保障

學生畢業(yè)既可憑學歷證書入高職院校深造，又可持技能證上崗，并具備就業(yè)有特長、創(chuàng)業(yè)有能力、崗位有保障的優(yōu)勢。為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)提供了有力的智力支持和人才保障。 滁州市機械工業(yè)學校明光市職業(yè)教育中心辦學基礎(chǔ)扎實，職教內(nèi)涵深厚，是一所以中等學歷教育為主，兼有成人教育和社會技能培訓的綜合性職業(yè)高中。

師資力量

學?，F(xiàn)有教職工253人，其中專任教師209人。專業(yè)課教師146人,其中“雙師型”教師為119人，企業(yè)兼職教師48人。教師隊伍專兼結(jié)合、數(shù)量足夠、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定。

專業(yè)設(shè)置

計算機及應用

滁州市機械工業(yè)學校計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)方向：

主要面向計算機產(chǎn)業(yè)(公司)、制造業(yè)，從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡的管理維護，計算機的操作、計算機產(chǎn)品銷售及售前、售后服務等工作。

滁州市機械工業(yè)學校計算機及應用專業(yè)主干課程：計算機電路基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、辦公軟件、匯編語言與計算機原理、程序設(shè)計初步、數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、微機安裝與維修、多媒體技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、常用計算機外設(shè)和辦公設(shè)備的使用與維護、應用文寫作、專業(yè)英語。

所獲榮譽

2015年，被省教育廳確定為“現(xiàn)代學徒制”項目建設(shè)學校;2016年，被教育部認定為“國防教育特色學校”;學校還是安徽省中等職業(yè)學校特色學校、安徽省首批“現(xiàn)代學徒制聯(lián)盟”成員單位、安徽省滁州市職業(yè)教育集團理事單位、明光市職教集團“產(chǎn)學研聯(lián)盟”牽頭單位。

學校簡介

滁州市機械工業(yè)學校安徽省明光市職業(yè)教育中心(原明光市職業(yè)高級中學)坐落于風景秀美的淮河之濱，位于明光市明珠路與柳彎路交匯處，市工業(yè)園區(qū)內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積約200畝，建筑面積81000平方米，實訓設(shè)備總價值2620萬元，擁有完善的數(shù)字化資源管理和應用平臺，數(shù)字化校園建設(shè)基礎(chǔ)良好。

以上是邦博爾小編為大家了解的計算機學校。介紹學校的優(yōu)勢特點以及學校給學生的保障以及學校的實力，綜合評價安徽滁州的學校還是實力十分雄厚的，能給學生帶來好的教育，以及在生活中也能給學生提供好的學習環(huán)境，讓大家在學校中體會大家庭的溫暖。小編希望大家在學習的過程中努力進步，在以后的道路上越來越輝煌!