2024泰州的職業(yè)學(xué)校有：泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校、姜堰職業(yè)教育中心校等職業(yè)學(xué)校。

一、2024泰州職業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、2024泰州職業(yè)學(xué)校簡介

1、姜堰職業(yè)教育中心校

姜堰職業(yè)教育中心校創(chuàng)辦于1980年，1993年通過省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)驗(yàn)收。2001年，姜堰市廣播電視大學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校與職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并;2002年，學(xué)校通過省合格職教中心驗(yàn)收;2005年，通過國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收;2008年，轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，是姜堰市唯一一所省級(jí)職教中心。

學(xué)?，F(xiàn)有本部校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)和沈高校區(qū)三個(gè)校區(qū)?？傉嫉?20多畝，建筑面積7萬多平方米，在校學(xué)生4744人。教職工228人，其中專任教師208人，專業(yè)課教師125人，“雙師型”教師120人，“雙師型”比例為57.7%。

多年來，學(xué)校本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“圍繞市場設(shè)專業(yè)，圍繞崗位設(shè)課程，圍繞實(shí)踐抓教學(xué)，圍繞重點(diǎn)創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想，先后開辦了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、幼兒教育、旅游與賓館服務(wù)、財(cái)會(huì)電算化、汽車駕駛與維修等十多個(gè)專業(yè)。

2、泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校

十多年來，姜堰區(qū)藝術(shù)中學(xué)幾經(jīng)搬遷，幾易其址，數(shù)度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，孕育了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“以人為本，面向社會(huì)”的辦學(xué)理念和“以人為本，特色彰顯”的育人思想，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。既積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，也積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)知名度和美譽(yù)度日益提升，成為蘇中地區(qū)藝術(shù)類教育的一顆閃亮的教育明珠。

姜堰美校共有校級(jí)干部4人，中層領(lǐng)導(dǎo)干部7人，均有多年的一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高教育教學(xué)水平。校長丁洪湖(江蘇省優(yōu)秀教育工作者、姜堰市名校長、高中英語高級(jí)教師)。銳意改革，他把剛性管理和柔性管理有機(jī)融合，提出“校興我興，校榮我榮”的口號(hào)，并努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三高”目標(biāo)，高效益的管理，高水平的隊(duì)伍，高素質(zhì)的學(xué)生。求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、使學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了很大的成績。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為“姜堰市文明單位”，黨支部多次評(píng)為教育局優(yōu)秀黨支部。追風(fēng)趕月向未來，春華秋實(shí)在美校。開拓進(jìn)取的美校人放開思維，不斷吸納。以昂揚(yáng)的斗志，努力鑄造輝煌的明天。

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