2024九江民辦中職學(xué)校排名前三的有:贛北電子工業(yè)學(xué)校、九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校、九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校。
一、2024九江民辦中職學(xué)校排名前三的名單一覽表(最新)
排名 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地區(qū) | 中職學(xué)校性質(zhì) |
1 | 贛北電子工業(yè)學(xué)校 | 九江 | 民辦院校 |
2 | 九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校 | 九江 | 民辦院校 |
3 | 九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校 | 九江 | 民辦院校 |
二、2024九江民辦中職學(xué)校排名前三的學(xué)校簡介
1、九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國際化的、綜合性藝術(shù)院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團設(shè)計師島。辦學(xué)至今,為藝邦集團和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀設(shè)計師和工程管理人員。
武寧縣——“中國裝飾之鄉(xiāng)”,余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”,在全國裝飾行業(yè)獨占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢,面向市場需求,與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開展校企合作,實行針對企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育,實現(xiàn)校企雙方無縫對接,真正做到“進學(xué)校=進企業(yè)”,使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,就業(yè)渠道穩(wěn)定,并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺。“校企共育,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,必將把該校打造成新型的國際化、綜合性藝術(shù)院校。
學(xué)校堅持特色辦學(xué),開展第二課堂,全面發(fā)展學(xué)生各方面興趣愛好,為學(xué)生打造自由學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。每位學(xué)生可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書法等項目。并有專業(yè)的輔導(dǎo)老師在課余時間開展興趣班。同時注重學(xué)生的身心全面發(fā)展,開展了豐富的校園活動,如學(xué)生運動會、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會、詩歌演講比賽、書法比賽和遠(yuǎn)足等。
2、九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校
教師隊伍在不斷壯大,目前聘請具有高級職稱的教師有11人。教師中還有不少高級船員,其中包括船長、政委、大副、大管輪、高級電機員等,均具有豐富的航海和教學(xué)經(jīng)驗。我校師資隊伍的建設(shè)采取了加強教師崗位培訓(xùn)、充分利用國內(nèi)遠(yuǎn)洋公司尤其是江西遠(yuǎn)洋公司的高級船員人才資源等措施。
立足于中西部,面向貧困地區(qū)招收學(xué)生,入學(xué)考核注重思想品德的考核,以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的青年入學(xué)。在擁有龐大富余勞動力的湖南、湖北、安徽和江西四省,具備國際海員人力資源的基本的條件,因此以九江為中心,以4省富余勞動力為生源、以市場需求為導(dǎo)向的國際海員學(xué)校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴大生源,從事就業(yè)扶貧,有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入,提高人民的生活水平,有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會,為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。08年8月,經(jīng)江西省扶貧辦批準(zhǔn),授予我校“江西省重點扶貧教育基地”牌子,我校將進一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力做出更大的貢獻。
創(chuàng)辦主要就是由幾個航運企業(yè)倡導(dǎo)創(chuàng)辦的,學(xué)校自創(chuàng)辦以來,十分注重與企業(yè)的合作。無論是招生、教學(xué)、實習(xí),以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排,主要依靠航運企業(yè)。航運企業(yè)是用人單位,因此航海教育必須與海運企業(yè)的人才要求接軌,我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運企業(yè)、船員公司等 機構(gòu)合作,建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會成員單位,更是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此,合作辦學(xué)的企業(yè)也參與學(xué)校管理。在新生開學(xué)時,企業(yè)負(fù)責(zé)人來學(xué)校對新生作報告,介紹海運形勢,介紹對航海人才的要求。平時,企業(yè)負(fù)責(zé)人利用出差機會,到學(xué)校聽課,抽查寢室衛(wèi)生,對學(xué)校和學(xué)生管理隨時提出意見和建議,加強學(xué)校的管理工作。
3、贛北電子工業(yè)學(xué)校
創(chuàng)建于1997年的贛北電子工業(yè)學(xué)校,位于江西省九江市,座落在世界文化名山廬山腳下、美麗的八里湖畔,與繁華市區(qū)緊密相連,是集九江學(xué)院、九江電;大教育基地、江西廬山技工學(xué)校、江西廬山職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院、贛電駕校學(xué)員培訓(xùn)中心、九江市駕駛員考驗中心為一體的實行全封閉半軍事化管理的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
校園分主校區(qū)和十里校區(qū),占地面積共300多畝,建筑面積4萬多平方米,擁有150余臺電子綜合實驗平臺、300多臺電腦、100余臺縫紉電車以及語音室、多媒體教室、30余臺供學(xué)員學(xué)習(xí)的汽車以及國家二級駕駛訓(xùn)練場地:校園內(nèi)新建了投資2600萬元的現(xiàn)代化的汽車駕駛證照考驗中心,是學(xué)習(xí)汽車駕駛和維修的理想選地:投資400萬元新建的機械、數(shù)控、電子服裝實訓(xùn)基地,能滿足學(xué)生實訓(xùn)的需要:學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,還有校園超市、大型食堂、浴室、禮堂等設(shè)施,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好的條件。
學(xué)校曾榮獲“全國民辦教育百強學(xué)校”、“全國教學(xué)質(zhì)量示范學(xué)校”、“江西省重點中等職業(yè)學(xué)校”、“江西省示范中等職業(yè)學(xué)校”、“九江市職業(yè)教育工作先進單位”、“九江市優(yōu)秀民辦學(xué)校”等榮譽稱號。
注:九江民辦中職學(xué)校排名是邦博爾職教網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考,具體內(nèi)容以當(dāng)?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準(zhǔn)!