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重慶經濟建設職業(yè)技術學校拓展閱讀
怎樣做好就業(yè)準備是每名學生必須認真思考的問題。在就業(yè)準備期需要準備的內容很多,對中職生這樣一個特殊層次的群體來說,主要有以下方面:
(一)確定合理的就業(yè)目標
根據(jù)市場經濟對人才的要求,要求我們畢業(yè)生必須放棄舊的、傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念,自覺順應市場的發(fā)展要求,靈活機動地調整自己的就業(yè)目標。市場需要什么,我就加學什么,培養(yǎng)自己的一專多能,并且要對自己和社會有一個正確的認識和分析,適當降低就業(yè)期望值,遲就業(yè)不如早就業(yè),工作若干年后,隨著自己的知識的更新、能力的提高,還可以根據(jù)自己的實際情況與發(fā)展方向,重新選擇就業(yè)單位和崗位。
(二)做好知識、能力和技能準備
一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。能力可分為一般能力和專業(yè)能力。一般能力指學習能力、表達能力、適應能力、創(chuàng)造能力、自省能力、組織能力、動手能力等。專業(yè)能力也可以說是專業(yè)技能。所以,能力準備是就業(yè)的關鍵。中職生除了學好專業(yè)基礎知識外,還要多參加實習實訓和校園文化活動等實踐活動,在活動中不斷提高自身能力和技能,為就業(yè)奠定堅實的基礎。
(三)樹立良好的就業(yè)意識
樹立良好的就業(yè)意識是就業(yè)準備的重要內容,它將對擇業(yè)和就業(yè)產生十分重要的影響。那么,應當樹立什么樣的就業(yè)意識呢?眾所周知職業(yè)學校培養(yǎng)的目標是高素質勞動者和實用技術人才,而企業(yè)急需的就是一線操作員和技術員,是典型的實用型人才,所以從一個人的成長過程看,中職生應該樹立起從一線干起、先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)意識。
(四)參加“雙向選擇”的準備
首先要寫好求職信和自薦書,實事求是、簡明扼要地寫清楚求職的動機和愿望,所學專業(yè),自己的興趣特長,被錄用后的打算,以及自己的思想狀況、學習成績、技能水平等方面的內容。其次要掌握“雙向選擇”洽談的技能與技巧。參加面試時衣著潔凈得體,舉止大方自然,回答問題時切忌牽強附和,不懂裝懂,應當沉著冷靜,充滿自信,充分展示良好的風度和品格。
(五)心理準備
在就業(yè)準備過程中,要克服以下心理困擾:一是迷惘心理。當所學專業(yè)與社會需求不吻合時感到無所適從;二是逃避心理。對就業(yè)失去信心和勇氣;三是消極心理。不能正確認識和分析就業(yè)中的不合理現(xiàn)象,悲觀失望。因此,要及時調整自己的心理狀態(tài),充分信任自己,看到自己的優(yōu)勢,減輕心理負擔,保持良好的精神狀態(tài)。同時要做好充分的心理準備,正確面對不盡如人意的客觀現(xiàn)實,處理好自我與社會的關系。
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