2024廣東能讀計算機及應用專業(yè)的職業(yè)學校有：湛江愛周職業(yè)技術學校、豐順縣職業(yè)技術學校、饒平貢天職業(yè)技術學校、廣州立信職業(yè)技術學校、廣東商業(yè)職業(yè)技術學校等職業(yè)學校。

一、2024廣東能讀計算機及應用專業(yè)的職業(yè)學校名單匯總

二、2024廣東能讀計算機及應用專業(yè)的部分職業(yè)學校簡介

1、饒平貢天職業(yè)技術學校

饒平貢天職業(yè)技術學校是旅泰僑胞張貢天先生捐建的一所職業(yè)高級中學，位于縣城黃岡鎮(zhèn)石壁山風景區(qū)下，占地面積4萬多平方米，校舍建筑面積約1.7萬平方米。學校自1989年創(chuàng)辦以來，學校堅持“以市場為導向，教學為主體，育人為本”的辦學思路，靈活辦學，走“長短結合”、“產教結合”的模式，辦學能力、辦學效益日益增強，發(fā)揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區(qū)職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對學校的辦學情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術學校辦學理念

學校高中級職稱教師占56%以上，現(xiàn)開設了機電設備與維修、計算機應用、文秘與財會、電子商務四個專業(yè)。學校堅持以德為首，育人為本，加強和改進學校德育工作，注重德育工作的針對性、實效性：以“愛崗，敬業(yè)，協(xié)作”為主題，加強師風、師德教育，健全“學校、家庭、社會”三結合的德育教育網(wǎng)絡;多渠道、多形式對學生進行法紀教育、職業(yè)道德教育、世界觀、人生觀、價值觀教育、學生心理健康教育，學校德育工作卓有成效。學校堅持以教學為主體，著力于學生的技能培訓積極擴建學生的實習實驗場地。學?，F(xiàn)有實驗樓二座，實訓中心大樓一座，配設了電工通用實驗室，家電實驗室，電腦室，多媒體教室，教師軟件制作室，機械實驗室等三十多間實驗室，實驗設備先進齊全。強化教學常規(guī)管理，更新教學觀點，學校各項協(xié)調發(fā)展，教學質量不斷提高，學生參加高考和各類比賽，成績突出，畢業(yè)生遍布深圳、珠海、惠州、東莞、汕頭等企業(yè)，就業(yè)率98%以上,成為各地企業(yè)的技術骨干，受到用人單位的普遍歡迎。辦學十幾年來，學校堅持“以市場為導向，教學為主體，育人為本”的辦學思路，靈活辦學，走“長短結合”、“產教結合”的模式，辦學能力、辦學效益日益增強，發(fā)揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區(qū)職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對學校的辦學情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術學校專業(yè)設置

這所學校以培養(yǎng)有一技之長的技術工人和企業(yè)管理人員為長遠目標，開設了計算機及應用、機電設備安裝及維修、中英文秘和財會以及電子商務等四大專業(yè)課程，組成了一支由高級工程師、專業(yè)技術人員組成的精干教師隊伍，并制定了教師培訓計劃，分期分批安排教師參加各類短期職業(yè)培訓，使之勝任職業(yè)教育。

饒平貢天職業(yè)技術學校就業(yè)前景

辦學10多年來，一批批技術人才從這里走向社會。廣東海利集團、東京元件廠、饒平烤鰻廠、永聯(lián)食品公司、太平洋食品有限公司、美美電池廠、金德陶瓷以及汕頭、潮州、珠三角一帶的“三資”、民營企業(yè)都前往學校招收畢業(yè)生。多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)后表現(xiàn)出色，得到廠家的好評。有的先后成為“三資”企業(yè)、民營企業(yè)的技術員和業(yè)務骨干。同時，學校還與當?shù)貏趧硬块T取得聯(lián)系，聯(lián)合開辦家電、電工、焊工、電腦應用、服裝技術等短期培訓班，發(fā)揮了職業(yè)教育為當?shù)亟洕盏墓δ堋?/p>

2、廣東商業(yè)職業(yè)技術學校

廣東省商業(yè)職業(yè)技術學校是一所具有68年歷史的公辦全日制財經類國家級重點學校，坐落在廣州市風景秀麗的珠江大橋畔。1990年與廣東省商業(yè)技工學校合址辦學。

廣東商業(yè)職業(yè)技術學校設施設備

廣東省商業(yè)職業(yè)技術學校教學設備先進，有主干千兆并連通Internet的校園網(wǎng)、多功能語音室，數(shù)字化多媒交互式網(wǎng)絡電腦教學系統(tǒng)、1000多臺電腦的計算機中心、圖書館藏書10多萬冊，采用先進的電腦圖書網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，提供聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)瀏覽服務。校外以社區(qū)和省內優(yōu)秀企業(yè)為依托，建立長期穩(wěn)定的校外實習基地，為學生的學習成才創(chuàng)造有利條件。

廣東商業(yè)職業(yè)技術學校教學理念

廣東省商業(yè)職業(yè)技術學校堅持以市場為導向，立足職業(yè)教育，打造商業(yè)品牌，以就業(yè)優(yōu)先、學生優(yōu)先、企業(yè)優(yōu)先為原則，實行從嚴治教，從活設教，從實演練，使名校永葆，名師相繼，學生從容就業(yè)。管理制度嚴格，學生管理、教學管理規(guī)范嚴謹。學生宿舍配備生活指導老師，校園實行半封閉式管理。生活設施完善，學生宿舍區(qū)配有太陽能熱水，空調裝置，室內有直撥電話;有學生自主經營的日用百貨實習超市。