2024四川能讀物流管理專業(yè)的中專學(xué)校有：核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校、成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校、成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校、四川省信息通信學(xué)校、四川省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校、四川省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、成都市財政貿(mào)易學(xué)校、綿陽廣播電視大學(xué)等中專學(xué)校。

一、2024四川能讀物流管理專業(yè)的中專學(xué)校名單匯總

二、2024四川能讀物流管理專業(yè)的部分中專學(xué)校簡介

1、四川省信息通信學(xué)校

四川省信息通信學(xué)校簡介

四川省信息通信學(xué)校于1984年經(jīng)郵電部、教育部批準(zhǔn)成立?，F(xiàn)直屬于四川省郵政公司，是省內(nèi)唯一一所專門培養(yǎng)信息通信中等專業(yè)人才的國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校同時是四川省郵政公司培訓(xùn)中心、郵政通信行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(通信61503512站)，還建有國家職業(yè)技能鑒定站(川德—193站)。

四川省信息通信學(xué)校師資力量

學(xué)校位于四川德陽市內(nèi)，占地117畝。學(xué)校教學(xué)及實習(xí)實作條件齊備，師資力量雄厚。學(xué)校秉承“厚德重技尚美強(qiáng)體”的校訓(xùn)，堅持“愛心關(guān)注學(xué)生、真情回報社會”的辦學(xué)宗旨和“建設(shè)精品學(xué)校、培育適用人才”的辦學(xué)目標(biāo)，二十余年來為社會及郵政、通信企業(yè)培養(yǎng)了大量技能過硬的中等技術(shù)人才。

四川省信息通信學(xué)校辦學(xué)思路

學(xué)校多年來按既定的辦學(xué)思路不斷改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，形成了中職教育、職業(yè)培訓(xùn)鑒定、聯(lián)辦高等教育并舉的辦學(xué)格局，邁上跨越式的發(fā)展之路。2011年，學(xué)校與四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦五年制高職，進(jìn)一步拓寬了學(xué)校的辦學(xué)方向。

四川省信息通信學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校長期開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、通信技術(shù)、通信運(yùn)營服務(wù)、通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)、郵政通信管理、電子與信息技術(shù)、電子商務(wù)、金融事務(wù)、物流管理與服務(wù)等專業(yè)。其中，省級重點(diǎn)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)和行業(yè)特色鮮明的通信類專業(yè)為學(xué)校骨干專業(yè)。

四川省信息通信學(xué)校教學(xué)設(shè)施

結(jié)合專業(yè)需求，學(xué)校建有高規(guī)格的計算機(jī)通信實訓(xùn)機(jī)房，有帶可視電話的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，電子裝配生產(chǎn)線、通信電纜實訓(xùn)場等教學(xué)設(shè)施設(shè)備。2009年結(jié)合災(zāi)后重建，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，新建了電子商務(wù)外呼業(yè)務(wù)系統(tǒng)和物流實訓(xùn)平臺、通信工程實訓(xùn)室、郵政綜合業(yè)務(wù)實習(xí)室，教育教學(xué)條件得到極大提升。

2010 年，學(xué)校獲得了中央財政支持的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目經(jīng)費(fèi)，新建計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)室、計算機(jī)組裝與維修實訓(xùn)室、多媒體教室、動漫設(shè)計與制作實訓(xùn)室等，專業(yè)實訓(xùn)條件進(jìn)一步加強(qiáng)。2011年，獲得“中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會設(shè)計創(chuàng)意教學(xué)中心”稱號及歐特克公司捐贈的價值上百萬美元的歐特克系列軟件。將有力推進(jìn)我校吸收工程技術(shù)領(lǐng)域的國際先進(jìn)理念、技術(shù)和經(jīng)驗，更好地培養(yǎng)面向產(chǎn)業(yè)需求和崗位需要的技能型工程技術(shù)人才。

四川省信息通信學(xué)校辦學(xué)宗旨

在教學(xué)上，學(xué)校以“建設(shè)精品學(xué)校，培育適用人才”為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推行“實戰(zhàn)項目教學(xué)法”。以項目為引領(lǐng)，以任務(wù)作驅(qū)動，進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練，把學(xué)生的能力培養(yǎng)落到實處，讓學(xué)生掌握真正的技能，實現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)的零距離結(jié)合。課堂教學(xué)以“教學(xué)是否以能力培養(yǎng)為中心，課堂是否以學(xué)生為中心，學(xué)生能力培養(yǎng)是否通過實戰(zhàn)項目來檢驗”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)過程成為一個人人參與的創(chuàng)造實踐活動，學(xué)生的能力素質(zhì)(包括自學(xué)能力)大大提高。2010年4月，教育部魯昕副部長到學(xué)校視察，對實戰(zhàn)教學(xué)模式給予了充分肯定。

四川省信息通信學(xué)校教學(xué)成果

秉承“厚德重技尚美強(qiáng)體”的校訓(xùn)，學(xué)校德育工作以 “以人為本，愛心為基，疏導(dǎo)為主，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化自律”為指導(dǎo)，切實關(guān)注每個學(xué)生的成長，因材施教，創(chuàng)造性的實施了“成才大家說月講制度”，引導(dǎo)學(xué)生成才。為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，并樹立終身發(fā)展觀，學(xué)校在學(xué)生中大力推行“發(fā)展性評價制度”，倡導(dǎo)“不唯基礎(chǔ)唯進(jìn)步”的辦學(xué)理念，鼓勵學(xué)生“天天有進(jìn)步、月月有進(jìn)步、年年有進(jìn)步”。通過多年的實踐，發(fā)展性評價制度在提高學(xué)生素質(zhì)方面起到了重要作用，同學(xué)們積極向上，健康樂觀，多次在省市比賽中獲獎。另外，更為重要的是，學(xué)生的“進(jìn)步觀”逐步養(yǎng)成，這種觀念對于學(xué)生進(jìn)入社會以后也能產(chǎn)生意想不到的效果。

2、成都市財政貿(mào)易學(xué)校

成都市財政貿(mào)易學(xué)校簡介

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校財貿(mào)校區(qū)，原名為成都市財政貿(mào)易學(xué)校，是成都市教育局直屬公辦全日制中專學(xué)校，始建于1956年，位于成都市中心城區(qū)，成都市高新區(qū)府城大道西段769號。學(xué)校一直秉承“誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在務(wù)實中始終堅守誠信的根本性，執(zhí)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊回炐裕非蟛W(xué)的發(fā)展性，實現(xiàn)創(chuàng)新的開拓性。學(xué)校先后培養(yǎng)了10000余名財經(jīng)人才，為服務(wù)職教、服務(wù)經(jīng)濟(jì)作出了巨大貢獻(xiàn)。

成都市財政貿(mào)易學(xué)校特色

學(xué)?，F(xiàn)有會計電算化、計算機(jī)與經(jīng)濟(jì)信息管理、物流管理、商務(wù)英語、對外貿(mào)易、酒店管理、市場營銷、旅游與飯店管理、物業(yè)管理、電子商務(wù)十個專業(yè)。具有會計人員從業(yè)資格證、電算會計證、會計人員繼續(xù)教育、會計師職稱等考前培訓(xùn)資格及餐廳、客房、計算機(jī)操作等技能鑒定的資格。學(xué)?，F(xiàn)有一支實力雄厚的教師隊伍，92%的教師具有高、中級職稱。近年來，該校在國家就業(yè)政策的指導(dǎo)下，畢業(yè)生面向各類企事業(yè)單位實行“學(xué)校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)辦法，畢業(yè)學(xué)生帶就業(yè)指標(biāo)，農(nóng)村考生可辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非。學(xué)生進(jìn)?？膳c學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議，凡該校的畢業(yè)生均保證推薦就業(yè)。

成都市財政貿(mào)易學(xué)校辦學(xué)成果

成都市財政貿(mào)易學(xué)校會計專業(yè)開設(shè)于1956年，迄今為止有60多年的歷史，為成都市及四川省的建設(shè)培養(yǎng)了大批的會計經(jīng)營管理人才。2008年被批準(zhǔn)為四川省重點(diǎn)專業(yè)(是成都市中職財會類唯一一個重點(diǎn)專業(yè))。會計專業(yè)有一支新老搭配合理、專兼職相結(jié)合、會計業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師隊伍，有碩士研究生3名，高級講師7人，高級會計師1人，注冊會計師3人，中級職稱 8人，全部為雙師型教師。會計專業(yè)著重培養(yǎng)從事會計核算與財務(wù)管理及會計事務(wù)管理工作的中等專業(yè)人才，開設(shè)有基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、電算會計、稅收等主要專業(yè)課程，并根據(jù)學(xué)生情況，開設(shè)了四個專業(yè)方向：基礎(chǔ)財經(jīng)方向、助理會計師方向、會計電算化方向，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德和職業(yè)道德，十分重視學(xué)生點(diǎn)鈔、五筆輸入、普通話等扎實的技能訓(xùn)練，在校時組織學(xué)生考取財政部門統(tǒng)一頒發(fā)的會計從業(yè)資格證、電算會計證，具備會計上崗資格，有一部分學(xué)生還在校就考取了國家統(tǒng)一組織的會計職稱考試(助理會計師)專業(yè)技術(shù)職稱，學(xué)生畢業(yè)后，具有熟練的會計實際操作能力，能勝任企業(yè)、社會團(tuán)體、行政事業(yè)單位的會計崗位工作以及相關(guān)崗位的工作，對口就業(yè)率高，社會口碑好。