2024四川能讀旅游服務(wù)及管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有：四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。
一、2024四川能讀旅游服務(wù)及管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
| 序號(hào) | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
| 1 | 四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校 |
二、2024四川能讀旅游服務(wù)及管理專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
1、四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校
四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介
形據(jù)蜀勝，勢(shì)倚川東。212線臨肩過，304道眉宇中。車流滾滾，鳴泉難亂學(xué)人耳;汽笛聲聲，南渝火車似可聞。歷幾載風(fēng)雨，思抗日老英雄白手建校，恨名籍未留青史;慶五十華誕，看萬中弄潮兒銳意拼搏，欲輝煌永灑征程。
歲在戊子，時(shí)值隆冬。層霧盡掩，銀霜布透。詩(shī)書之訓(xùn)藏霧靄，庠序之教隱叢林。赤鴉渡海，氤氳生波。金輝促浪，絲縷繞閣。亭臺(tái)軒榭樓船渡，鶯草燕樹劈浪來。
魚白微啟，晨鳥初啼。見三面環(huán)水，澄澈堪比桃源夢(mèng);緣一徑通幽，嫻靜猶勝右丞詩(shī)。蒼松迎客，世紀(jì)滄桑難回首;老樹著枝，百年輪回?cái)?shù)風(fēng)流。臘梅吐蕊留德興，秋菊傲霜思永華。昔日俊勇，臨太極覽湖賞月;今朝豪杰，沿嘉陵溯江蕩舟。金桂曲干，因蘭州大學(xué)校長(zhǎng)倚之苦讀;幽蘭沁香，緣東海集團(tuán)首腦撫之卻步。百業(yè)巨子，挑擔(dān)健夫。莘莘學(xué)子，不一而足。
白日輕染，銀紗疾奔。林蔭信步，歷冬之樹秀愈嬌;球場(chǎng)翹首，經(jīng)霜之草枯益傲。水仙初嫁羞頷首,紫薇向陽擬梳頭。清鈴止沉思，絲竹動(dòng)豪情。臨冬操練，闊步驅(qū)寒。時(shí)軍容陣陣，見英姿颯爽;時(shí)寒風(fēng)獵獵，知意氣干云。博硯樓內(nèi)治學(xué)苦，求索館中操作勤。書聲瑯瑯，氣貫長(zhǎng)天逐鴻鵠;織機(jī)唧唧，敢將巧手繪霓裳。數(shù)控玄鐵，機(jī)車易制龍泉?jiǎng)?網(wǎng)絡(luò)世界，電腦自生天下情。慧馨苑，巾幗臨鏡有須眉之意;志遠(yuǎn)樓，男兒登臨生四方之心。
極目望遠(yuǎn)，凝思騁懷。村落蕭條寒煙盡，苗莠蓬勃暖陽生。群山翠微，獨(dú)高木豈可成林?碧水漣漪，唯清流怎能賦詩(shī)?撫今追昔，吟太白天生我材必有用;睹邇思遐，喜定庵不拘一格降人才。百草衰微，寫成大塊文章;煙霞輕浮，織就晴空彩繡?？萑~飄零，青黃吐綠。生為何物?長(zhǎng)一技，立一言，成一事，于為國(guó)為民之中成棟梁。宿儒窮經(jīng)，英杰輩出。教為何物?育其德，養(yǎng)其性，靜其心，于一言一行之中育能人。
嗟夫!葉公好龍真龍至， 伯樂相馬群馬空。千里之識(shí)尚為美談，按圖索驥已成笑柄。馬者，健力也。千里，百里，皆馬也。胡為乎以千里之格度百里群馬之能哉?不亦悲夫!
