2024貴州能讀客戶信息服務專業(yè)的中職學校有:貴陽女子職業(yè)學校、貴陽鐵路工程學校、貴州機電學校、遵義紅花崗區(qū)中等職業(yè)學校、仁懷中等職業(yè)學校、貴州地質學校、貴州機械工業(yè)學校、烏當區(qū)民族職業(yè)中學、安順城市服務職業(yè)學校、貴州貴陽市商貿學校等中職學校。
一、2024貴州能讀客戶信息服務專業(yè)的中職學校名單匯總
序號 | 中職學校名稱 |
1 | 貴陽女子職業(yè)學校 |
2 | 貴陽鐵路工程學校 |
3 | 貴州機電學校 |
4 | 遵義紅花崗區(qū)中等職業(yè)學校 |
5 | 仁懷中等職業(yè)學校 |
6 | 貴州地質學校 |
7 | 貴州機械工業(yè)學校 |
8 | 烏當區(qū)民族職業(yè)中學 |
9 | 安順城市服務職業(yè)學校 |
10 | 貴州貴陽市商貿學校 |
二、2024貴州能讀客戶信息服務專業(yè)的部分中職學校簡介
1、貴陽鐵路工程學校
貴陽鐵路工程學校簡介貴陽鐵路工程學校創(chuàng)建于1984年7月,其前身是鐵道部第五工程局黨校,創(chuàng)建于1979年,1999年鐵五局黨校與貴陽鐵路技工學校合并,2004年黨校更名為中鐵五局(集團)培訓中心,現我校為國家重點高級技校,省級重點中職學校,實行一套班子,三塊牌子。建校至今經歷了多次合并,幾易校名的發(fā)展歷程,一直隸屬于中鐵五局(集團)公司。 學校坐落于四季如春、風景如畫的林城---貴陽,地處城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,綠蔭鋪地。校區(qū)總占地面積3萬6千多平方米,建筑面積2萬2千多平方米。是一所集本科、專科、中專、技工、干部職工培訓、農村勞動力轉移培訓、職業(yè)技能鑒定取證和就業(yè)安置工作為一體的學校。是貴州省的省級示范單位、省級文明單位、教育先進集體,中共中鐵五局集團公司黨委授于的“黨風廉政建設先進集體”。
貴陽鐵路工程學校教師力量
建校近30年來為鐵路和地方建設發(fā)展培養(yǎng)、培訓了各類技術人才1萬多人,在幾代教職工的辛勤耕耘下,取得了累累碩果,桃李滿天下,為職業(yè)教育事業(yè)做出了較大的貢獻。學校在提高辦學實力的同時,不斷摸索拓寬辦學渠道,提高辦學層次,堅持走校校聯合、校企聯合的辦學路子,在貴州省建立了多個城鄉(xiāng)聯合辦學教學點,并與貴州大學成教院、貴州財經學院成教院聯辦,同時還是中央黨校鐵道分院的函授學區(qū)。
與中鐵五局(集團)有限公司所屬的各子、分公司簽訂了實訓、就業(yè)基地協(xié)議,并與北京、“長三角”、“珠三角”等多家大型企業(yè)建立了合作關系。學校還不斷更新管理理念,向管理要效益,于2004年通過了ISO9001:2000質量認證,為學校的發(fā)展壯大打下堅實的基礎。
我校有一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻,素質高,責任心強,教學能力和水平較高的師資隊伍。
18人,占25%;中級職稱37人,占52%。實習指導教師??茖W歷4人,中職學歷5人,占90%;高級職稱2人,中級2人,初級6人,各占20%,20%,60%。理論課教師中“雙師型”教師40人,占56%;專任教師中能獨立制作、運用課件的教師占42%,體現了我校教師良好的實踐能力和信息化水平。
我校教師譚詩偉、吳洪靜為“貴州省技工教育與職業(yè)技能培訓協(xié)會學術委員會”基礎課教研會成員,鄧瑞新、郭樹陽為機械類教學及技能訓練教研會成員;劉健為貴州省職教學會制圖教學研究會常務理事、副秘書長,貴州省安全生產協(xié)會理事。
我校歷來重視教師培訓工作,不斷提高教師素質和業(yè)務水平。每年以“請進來”的方式邀請省內外職教專家到校進行專題講座;以“走出去”的方式,利用假期派遣教師到有關院校、工廠、施工一線進行新知識、新設備、新工藝、新方法的專業(yè)及技能培訓。
2、仁懷中等職業(yè)學校
仁懷市中等職業(yè)學校是中國酒都——仁懷市獨一的公辦職業(yè)技術學校,同時加掛“國度開縮小學仁懷學習中心”、“全國奧鵬近程教育中心”、“仁懷市農民科技教育 培訓中心”、“遵義職業(yè)技術學院仁懷分院”的牌子,實行“多塊牌子、一套班子”的管理形式。學校開設白酒釀造、學前教育、汽車維修、計算機使用等9個專 業(yè),現有中職先生3486人,成人教育專、本迷信員2300人,教職工144人。
仁懷中等職業(yè)學校占地面積
學校按 國度級重點中職學校規(guī)范,投資1億多元新建而成,占地171畝。學校環(huán)境幽麗,學術氣氛濃重,實驗實訓設備完全。學校建有學術報告廳,計算機、電子電工、 生物化學實訓室,白酒釀造專業(yè)實訓基地,學前教育專業(yè)手工室、形體室、模仿教室、兒童衛(wèi)生保健實訓室等;汽車維修實訓大樓、圖書樓正在建立,方案往年8月 投入運用。方案新增征空中積130畝,總體按在校生8000人、住校生5000人的規(guī)模來停止規(guī)劃,注重功用分區(qū),規(guī)劃應用場地條件構建功用網絡。