2024貴州能讀現(xiàn)代物流專業(yè)的職業(yè)學校有：六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術學校、貴州交通職業(yè)技術學院中專部等職業(yè)學校。

一、2024貴州能讀現(xiàn)代物流專業(yè)的職業(yè)學校名單匯總

序號	職業(yè)學校名稱
1	六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術學校
2	貴州交通職業(yè)技術學院中專部

二、2024貴州能讀現(xiàn)代物流專業(yè)的部分職業(yè)學校簡介

1、六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術學校

六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術學校簡介

　　學校位于盤縣紅果鎮(zhèn)平川社區(qū)，乘車到紅果第一個圓盤(紅綠燈)，盤縣大酒店往鐵路貨場方向沿公路1公里即到我校。學校占地50畝，建筑面積10140㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，花園式的校園，賓館式的住宿，教學設施設備齊全，學?，F(xiàn)有7個計算機實訓室，420臺計算機，2個電子電器實驗室。

　　六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術學校開設專業(yè)

　　學校開設有文秘、計算機技術與應用、電子電器應用與維修、會計電算化專業(yè)、市場營銷、酒店管理、現(xiàn)代物流、廣告設計、汽車維修、美容美發(fā)等專業(yè)。并與河南新鄉(xiāng)海運學校聯(lián)辦招生，設航運技術、輪機工程專業(yè)。2009年秋增設農(nóng)林類相關專業(yè)：種植、園藝、農(nóng)藝、農(nóng)村經(jīng)濟管理。與廣州皮革設計中心聯(lián)辦招生，設皮具設計專業(yè)。

　　六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術學校教學力量

　　學校圍繞以人為本的育人理念，形成了以培養(yǎng)學生能上崗的個人綜合素質(zhì)與相對競爭力為核心的育人思想體系，學校高度重視學生職業(yè)技能培養(yǎng)，學生綜合素質(zhì)高，就業(yè)競爭力強，如今就業(yè)率均為100%，畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評。為社會培育了更多具有創(chuàng)新思維、學習能力和實踐能力的應用型、實用型人才。學校與廣州皮革設計中心聯(lián)辦招生，設皮具設計專業(yè)。學校加快發(fā)展步伐，以雄厚的師資力量，現(xiàn)代的教學手段，一流的實驗設備，強勁的發(fā)展態(tài)勢，堅持嚴謹治學，努力營造良好的育人環(huán)境。

2、貴州交通職業(yè)技術學院中專部

貴州交通職業(yè)技術學院中專部簡介

貴州交通職業(yè)技術學院由貴州省人民政府批準成立，經(jīng)國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。是教育部、財政部在貴州確定的唯一一所“國家示范性高職院校”建設單位。學院以培養(yǎng)交通類生產(chǎn)、建設、服務、管理人才為主，并積極適應社會發(fā)展需求，培養(yǎng)經(jīng)濟、信息、旅游、計算機、藝術等高素質(zhì)、高技能人才。學院在招收高職(?？?學生的同時兼招中專、技工學生。畢業(yè)生遍及貴州和全國各地。

貴州交通職業(yè)技術學院中專部占地面積

學院坐落于貴陽市城區(qū)西北，依山傍水，分南、北兩個校區(qū)，校園面積510畝，是貴州高校“十佳校園”和貴陽市“園林式學校”。建筑面積達23萬多平方米，建有教學綜合樓、實訓樓、圖書信息樓、學生公寓、標準運動場、汽車教練場等，還擁有一流的教學設備，專業(yè)一體化教室、實驗室、多媒體網(wǎng)絡微機室、演播室、語音室、計算中心、實訓中心等，教學設施設備齊全，圖書館藏書達30萬余冊。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師450余人，其中副高以上職稱教師100余人。

貴州交通職業(yè)技術學院中專部教學力量

學院現(xiàn)有六個系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、建筑工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系)一校(汽車駕駛技工學校)二部(基礎部、成教部)，共開設48個專業(yè)(方向)。其中道路橋梁工程技術專業(yè)、汽車運用技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、工程機械控制技術專業(yè)是國家高職高專重點建設示范專業(yè);公路監(jiān)理、旅游、會計電算化、計算機工程技術專業(yè)是省級高職高專重點建設專業(yè)。學院現(xiàn)有全日制學生9000余人。面向全國23個省(市)招生。

貴州交通職業(yè)技術學院中專部辦學優(yōu)勢和特色

學院辦學歷史悠久、教學設施完備、師資力量雄厚、有良好的辦學基礎。 學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)列入學院“一把手”工程，使學院歷年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。 學院堅持“面向社會、依托行業(yè)、企業(yè)”，已形成能適應社會需求的“雙元制”教學、“訂單式”培養(yǎng)、“項目化” 教學、“工學交替”等工學結合人才培養(yǎng)模式，有效提升了學生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。 學院注重學生職業(yè)能力培養(yǎng)，推行多證書(職業(yè)技能考核等級證書)制度，學生畢業(yè)可以學到多門專業(yè)技能，鑒定合格取到多個專業(yè)等級證書。 學院具有良好的實習實訓條件。校內(nèi)建有“貴州交通規(guī)劃勘察設計院第四分院”、“貴州省國家第二職業(yè)技能鑒定所”、“機動車駕駛技能培訓分校”、“貴州交職院試驗檢測中心”、“貴州交職院貴陽順天東風雪鐵龍汽車4S店”、“貴州交職院貴陽公交汽車修理廠”、“貴州交職院驕苑旅行社”等22個面向教學和社會服務機構;是國家級汽車和建筑專業(yè)緊缺技能型人才培訓基地;省級師資培訓基地;現(xiàn)己建立校外頂崗實習實訓基地上百家。 學院和寧波職業(yè)技術學院等院校創(chuàng)新開展了東西部聯(lián)合辦學，開拓了部分專業(yè)畢業(yè)生到沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)的渠道。 學院有完善的困難學生資助系統(tǒng)，能保障貧困學生順利完成學業(yè)。 學院對學生實施素質(zhì)拓展教育，有效促進了學生綜合素質(zhì)的提高。