招生計(jì)劃反映的是一個(gè)學(xué)校該年的招生數(shù)量。每一年學(xué)校的招生人數(shù)可能有所不同，而且不同的學(xué)校之間的招生專業(yè)也不盡相同。大家要做的就是及時(shí)了解招生的信息，并結(jié)合自己的情況，做出合理的選擇。學(xué)校都會(huì)在招生簡(jiǎn)章里介紹自己的招生報(bào)名條件，大家需要仔細(xì)閱讀其招生簡(jiǎn)章來獲得學(xué)校的招生條件及要求。

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教職工廉潔清正的意識(shí)，7月7日，桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校組織由黨員、德育骨干等200人組成的教師隊(duì)伍到靈川縣廉政文化教育基地潭下鎮(zhèn)山口村、江頭百年清官村開展廉政教育學(xué)習(xí)。校黨委書記蔣曉榮、副校長(zhǎng)何燕、陳瑩、專職副書記黎紅金參加了此次活動(dòng)。

當(dāng)天的活動(dòng)中，學(xué)校黨員、德育骨干走進(jìn)潭下鎮(zhèn)山口村，參觀村容村貌、聽取整體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理等情況介紹，感受社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的變化及脫貧攻堅(jiān)的成果。山口村的自治區(qū)級(jí)文物保護(hù)單位“四方靈泉”蘊(yùn)含深厚傳統(tǒng)文化氣息;紅色嶺渡的嶺尾渡殲敵戰(zhàn)遺址和“桂北游擊隊(duì)嶺尾渡殲敵戰(zhàn)”紅色文化小廣場(chǎng)則潛藏著革命先烈為國(guó)為民求發(fā)展、謀幸福而不怕流血犧牲的磅礴紅色力量。

接著來到靈川縣九屋鎮(zhèn)江頭村廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)。在江頭村，教職工們通過認(rèn)真聆聽工作人員介紹村莊的歷史和文化，參觀了愛蓮家祠及愛蓮堂、進(jìn)士路等場(chǎng)所。同時(shí)了解到周氏家族一直以蓮花的高潔品格作為立世準(zhǔn)則，秉持著自尊自愛、清廉高尚的本性給全體教職工留下了深刻的印象。

江頭村是我國(guó)北宋著名文學(xué)家周敦頤的后裔之村。周敦頤一生清正廉潔，他所作《愛蓮說》中描寫荷花的名句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”也正是其剛正不阿、廉明清正的品性的真實(shí)寫照，周氏后裔正是承襲了這一優(yōu)良的品質(zhì)，因此江頭村也被稱為“百年清官村”。

通過本次廉政教育活動(dòng)，學(xué)校教職工實(shí)實(shí)在在感受到了古人廉潔高尚的道德品質(zhì)，更是感受著在黨的領(lǐng)導(dǎo)下煥發(fā)的鄉(xiāng)村振興新風(fēng)貌;通過追尋革命先輩的紅色足跡，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，牢記為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心使命。

大家紛紛表示一定要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，立足于學(xué)校文化特色和精神特質(zhì)，推動(dòng)以“黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”為目標(biāo)的清廉學(xué)校建設(shè)加快發(fā)展。廣大教職工今后將立足于崗位，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以飽滿的熱情為黨育人、為國(guó)育才，銳意改革創(chuàng)新，為清廉學(xué)校建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)校開設(shè)的招生專業(yè)和招生計(jì)劃都有所不同，學(xué)生如果有自己想要報(bào)讀的學(xué)校，一定要提前了解清楚學(xué)校的招生計(jì)劃。這樣才能根據(jù)自身情況在為心儀學(xué)校努力。學(xué)校的招生人數(shù)都是有名額限制的，而且學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也是當(dāng)下比較熱門的專業(yè)，大家想要報(bào)考心儀專業(yè)，就要提前了解學(xué)校的招生計(jì)劃。