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甘泉職業(yè)中學(xué)拓展閱讀
企業(yè)是全面提高人才綜合素質(zhì)的良好陣地，建立校外實(shí)訓(xùn)基地，把學(xué)生放到生產(chǎn)、服務(wù)第一線中去，可以創(chuàng)設(shè)一種能夠有效地促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)的社會(huì)交往情景和職業(yè)情景，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生從事和勝任某一職業(yè)崗位的能力，使他們的理論知識(shí)在實(shí)踐中升華、能力在實(shí)踐中增長。校企雙方相互依存、互促發(fā)展、共同提升，實(shí)現(xiàn)了行業(yè)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)的多方共贏。
甘泉縣職業(yè)教育擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。有教師42人，其中專任教師30人，外聘專業(yè)教師1人，本科以上學(xué)歷31人，高級職稱16人;專任教師師生比為1:16。專業(yè)教師25人，專業(yè)教師占專任教師的比例為83%;專業(yè)教師中“雙師型”教師20人，比例達(dá)到80%;兼職教師5人，兼職教師與專任教師的比例20%;縣級優(yōu)秀班主任1人，縣級優(yōu)秀教師1人，師德標(biāo)兵1人，縣級優(yōu)秀比上一年度增加1人。
小編總結(jié)
我們通過努力，經(jīng)歷了坎坷，不管怎樣，對現(xiàn)今都有屬于自己的認(rèn)識(shí)、自己的感悟。都想通過努力改善生活，獲得美好，不論能否達(dá)到。，我們都要把自己該做的完成。
