很多同學(xué)初中畢業(yè)不選擇讀讀普高選擇讀職業(yè)學(xué)校很大一部分原因是想自己學(xué)自己喜歡的專業(yè)，學(xué)自己喜歡技術(shù)以后有所發(fā)展。到職業(yè)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)是比較靠譜的做法，并且學(xué)校的老師也會(huì)有工作機(jī)會(huì)的推薦，到那時(shí)你找工作也就不再困難。那么，下面一起來(lái)了解下麗江民族中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。

麗江民族中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)：護(hù)理、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理

麗江民族中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。折疊編輯本段培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。折疊編輯本段知識(shí)技能畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

主要課程：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學(xué)期末組織試講，第七學(xué)期實(shí)習(xí)、考普通話證學(xué)前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據(jù)國(guó)家或地方政策安排在校學(xué)生去偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行支教(進(jìn)行為期3--4個(gè)月即一學(xué)期的支教，包括實(shí)習(xí))。

學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的一生，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說也是意義非凡的?，F(xiàn)在社會(huì)上每一個(gè)工作崗位都是需要專門的人才，沒有技能的人就會(huì)被社會(huì)所淘汰，你不想被淘汰學(xué)習(xí)力是必不可少的。