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浙江科技工程學校拓展閱讀

學校認真實施產教結合、校企合作，努力推行學歷證書與職業(yè)資格證書并重制度。一方面，與嘉興正原電子股份有限公司、上海新民大酒店等35家大型企業(yè)、工業(yè)園區(qū)簽訂了校企合 作協議，建立了穩(wěn)定的校外實訓基地。另一方面，從勞動力市場的實際需要出發(fā)，以能力為本位，優(yōu)化教學過程和教學內容，突出技能型人才培養(yǎng)。正確定位技能教學，加大技能訓練力度，既重視再造性智力技能的訓練，更重視創(chuàng)造性智力技能的訓練;既追求再造性動作技能的熟練，又充分重視創(chuàng)造性動作技能的培養(yǎng)，讓學生在實習實訓和現場實戰(zhàn)中更多的得到解決問題的直接經驗。

在打好應用型人才的兩種基礎(學生畢業(yè)后能在一群相關職業(yè)內轉崗基礎和繼續(xù)學習基礎)的同時，十分注重兩類技能(多種職業(yè)都需要的通用技能和某一特定職業(yè)崗位的專項技能)的訓練，并按模塊分解到具體課程、單元，將各單元的技能訓練目標落實到位。學校與勞動職業(yè)技能鑒定部門密切合作，大力開展職業(yè)技能鑒定工作，平均每年完成職業(yè)資格鑒定學生數2300人次，學生畢業(yè)時均獲有一張中級通用職業(yè)技能證書和一張中級崗位專項技能證書，多者甚至五張，為畢業(yè)生多渠道就業(yè)提供了條件。

2002年，學校建起了國家職業(yè)技能鑒定所(現有鑒定職業(yè)為車工、銑工、鉗工、磨工、制冷設備維修工、數控車床操作工，鑒定等級分別為初、中、高級，鑒定范圍為嘉興全市)、全國CAD應用培訓網絡工程設計中心嘉興基地，經過二年多的運作，已為嘉興本地企業(yè)和兄弟職校鑒定了4000多人。

浙江科技工程學校為國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位，所以學校的招生錄取分數線也是比較高的，我們在學校的平臺網址上也是可以了解到很多內容的，還想知道更多的信息還可以關注學校的微信公眾號或者關注邦博爾技校網。希望這篇文章能給大家?guī)韼椭?/p>