報考學(xué)校的學(xué)生要先了解知道學(xué)校的招生信息,比如招生計劃,招生計劃包括學(xué)校的招生專業(yè)、招生人數(shù)等相關(guān)內(nèi)容。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了長沙縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計劃的相關(guān)內(nèi)容,需要詳細了解學(xué)校的招生專業(yè),以及招生人數(shù)。
長沙縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計劃
專業(yè) | 計劃 |
園林技術(shù)(高考班) | 50 |
建筑工程施工(高考班) | 50 |
計算機應(yīng)用(高考班) | 100 |
幼兒保育(高考班) | 50 |
機械制造技術(shù)(電子方向)(高考班) | 50 |
機械制造技術(shù)(機械方向)(高考班) | 50 |
旅游服務(wù)與管理(高考班) | 50 |
服裝設(shè)計與工藝(高考班) | 50 |
會計事務(wù)(高考班) | 50 |
汽車制造與檢測(高考班) | 50 |
機械制造技術(shù)(五年制大專班) | 50 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(五年制大專班) | 50 |
園林技術(shù) | 53 |
建筑工程施工 | 150 |
建筑工程造價 | 53 |
機械制造技術(shù) | 260 |
汽車運用與維修 | 135 |
計算機應(yīng)用 | 105 |
旅游服務(wù)與管理 | 105 |
電子商務(wù) | 52 |
會計事務(wù) | 52 |
航空服務(wù) | 50 |
長沙縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)特色
學(xué)校堅持將德育工作放在首位,構(gòu)建了六大德育常規(guī)體系工程。學(xué)校工作貫徹“三個為主”的方針:即學(xué)校工作以教學(xué)為主,教學(xué)工作以專業(yè)課教學(xué)為主,專業(yè)課教學(xué)以專業(yè)實踐操作技能為主。學(xué)校積極實施電化教學(xué)設(shè)備與教學(xué)手段的改革,大力推進教育現(xiàn)代化進程,配備了“四機一幕”等電教設(shè)備,組建了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實行了電腦辦公和計算機輔助教學(xué)。全校100%的中青年教師能使用電教設(shè)備,100%的專業(yè)與科目都采用了電教手段。辦學(xué)以來,學(xué)校始終堅持“面向農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”為辦學(xué)宗旨,尤其是近年來學(xué)校大力探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路,實施了生物技術(shù)工程、綠草花卉苗木工程、反季無土蔬菜栽培工程和現(xiàn)代養(yǎng)殖工程,特別是其中的智能化溫室,科技含量高,現(xiàn)代氣息濃,處于國內(nèi)一流水平。學(xué)?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地發(fā)揮了較好的高產(chǎn)示范、科技推廣和人才培養(yǎng)作用。中國教育電視臺、《中國教育報》等媒體曾對此予以專題報道。
學(xué)校辦學(xué)堅持以社會需求為依據(jù),以市場需要為導(dǎo)向,深入貫徹實施素質(zhì)教育,堅持以知識為基礎(chǔ),以能力為本位,全面培養(yǎng)實用技術(shù)人才。該校學(xué)生畢業(yè)后一般能同時拿到畢業(yè)證書、英語等級證書、計算機等級證書、專業(yè)技能等級證書和勞動資格證書。辦學(xué)十八年來,學(xué)校先后為社會各界輸送了各類合格的專業(yè)技術(shù)人才學(xué)6000多人,對口就業(yè)率達98%,大部分畢業(yè)生已成為所在行業(yè)的技術(shù)能手和管理骨干,為長沙縣建設(shè)“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè),發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè),成為“瀟湘第一縣”作出了積極的貢獻。此外,學(xué)校還積極向高等院校輸送合格人才,學(xué)校每年都有100多人被高等院校錄取,升學(xué)率均在60%以上,2000年180人參考,錄取144人,2001年179人參考,159人上線,錄取率達88%,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量居全省同類學(xué)校前列。
了解學(xué)校的招生計劃,對自己錄取是否有把握,學(xué)校的招生計劃可以看出學(xué)校的專業(yè)情況,招生人數(shù)較多的專業(yè)一般都是比較好就業(yè)的。很多人會用另類的眼光去看待這些職業(yè)學(xué)校,認為只有高中才是唯一的出路,這是一種偏見。