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眉縣職業(yè)教育中心2021年有哪些專業(yè)

發(fā)布日期:11-02   來源:眉縣職業(yè)教育中心   作者:GX  瀏覽次數(shù):925

孔子曾說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,做人眼光要放長遠(yuǎn),不能只貪一時的安逸,讓內(nèi)心的懶惰控制你的生活。努力的苦,是暫時的?,F(xiàn)在不少孩子都吃不了苦,碰到一點挫折,一點困難就要放棄。

眉縣職業(yè)教育中心招生專業(yè):電子商務(wù)、電氣運(yùn)行與控制、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、幼兒雙語教育、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、化學(xué)工藝、汽車運(yùn)用與維護(hù)、機(jī)械加工技術(shù)、模具設(shè)計與制造、旅游與民航服務(wù)

眉縣職業(yè)教育中心2020年有哪些專業(yè)

眉縣職業(yè)教育中心電子與信息技術(shù)專業(yè)的介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的實際操作技能,并熟悉計算機(jī)、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專業(yè)特色:在專業(yè)教學(xué)上,我們面對先進(jìn)電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性,所開設(shè)課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)著眼,從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。

眉縣職業(yè)教育中心教師管理

在黨員教師隊伍中扎實開展紀(jì)律作風(fēng)攻堅戰(zhàn)和作風(fēng)問題排查整改等思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,落實教師職業(yè)道德“十條禁令”,制定眉縣職業(yè)教育中心教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)。嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生等嚴(yán)重違反職業(yè)道德行為,認(rèn)真執(zhí)行“師德一票否決”制度。深入實施校長教師專業(yè)發(fā)展“天梯工程”,健全教師隊伍管理與評價體系,鼓勵教師參加各類進(jìn)修、觀摩和競賽活動,形成“名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀”培養(yǎng)梯隊。嚴(yán)格執(zhí)行教師管理制度,做好教師職稱晉升、資格認(rèn)定和評優(yōu)樹模工作,加強(qiáng)崗位管理,創(chuàng)新教師聘用方式,完善校長教師輪崗制度,組織好骨干教師兼職交流。

眉縣職業(yè)教育中心學(xué)生實習(xí)情況

學(xué)生的實習(xí)企業(yè)由招生就業(yè)指導(dǎo)科負(fù)責(zé)聯(lián)系,訂單培養(yǎng)企業(yè)有鴻準(zhǔn)模具、吉利汽車、東風(fēng)集團(tuán)、中航集團(tuán)等世界或中國500強(qiáng)企業(yè),學(xué)生就業(yè)定位高,同時就業(yè)月工資基本都在4300元以上,最高月工資可以拿到6500元,就業(yè)崗位基本和專業(yè)接近或?qū)凇τ谥型倦x崗的學(xué)生班主任及時了解情況并反映給招生就業(yè)科,由招生科負(fù)責(zé)二次安排,以保證頂崗實習(xí)工作順利完成,學(xué)生實習(xí)期滿后直接在實習(xí)企業(yè)就業(yè)。多年來學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定率一直在98%以上,就業(yè)率為100%,滿意率為96%以上。

小編總結(jié)

有些苦注定要吃,今天不苦學(xué),老來是要后悔,是要受苦的。年少時貪圖安逸,不想努力學(xué)習(xí),少了精神的滋養(yǎng),少了技能的支撐,明天就要忍受空虛與“貧窮”。努力了,可能當(dāng)時會感到痛苦,但當(dāng)你買過這個坎,你會擁有一個內(nèi)心更加豐滿,更有價值的自己。

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