選擇學(xué)校的時候很多同學(xué)家長都是不知道從那個地方下手，人們常說學(xué)習(xí)技術(shù)要選擇一個好的師傅，而同學(xué)們上學(xué)就要選擇一個好的學(xué)校，但是學(xué)校好不好，到底是從哪些方面來看的呢?很多家長都不是很清楚，那么，欽州文武學(xué)校怎么樣、好不好呢?下面，就來為同學(xué)們整理一下學(xué)校的具體情況。

欽州文武學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工27人，生師比為9:1，其中專任教師14人，行政人員4人，外聘教師9人，兼職教師比例為3:1，沒有雙師型教師，專任教師中，中級職稱6人，初級職稱8人，本科學(xué)歷10人，專科學(xué)歷4人外聘教師中，專任教師本科學(xué)歷比為7:5，專任教師無碩士學(xué)歷，正高級3人，副高級3人，中級職稱3人，專業(yè)教師高級職稱比例為7:3，與上年數(shù)據(jù)一致。

欽州文武學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值為23.5萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值為1萬元，生均實訓(xùn)實習(xí)工位80個，生均紙質(zhì)圖書114本，比上年增長10%。

欽州文武學(xué)校職業(yè)發(fā)展

將職業(yè)生涯教育貫穿于常規(guī)教育教學(xué)活動中，樹立全員、全程立體化的職業(yè)能力培養(yǎng)體系，服務(wù)學(xué)生的終身職業(yè)發(fā)展。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)講座，引導(dǎo)學(xué)生正確評價自身能力，準確進行職業(yè)定位，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，提高學(xué)生綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭能力。

召開校園宣講會，將奧運冠軍請進校園，幫助學(xué)生了解著名運動員奪冠前的艱苦訓(xùn)練歷程，學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的意志品質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活等各個方面不斷進取與開拓。

欽州文武學(xué)校就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校堅持以學(xué)生為本、以就業(yè)為導(dǎo)向，建立了完善的就業(yè)管理制度，構(gòu)建了學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。

2018屆畢業(yè)生有7人被調(diào)入省專業(yè)隊，有23人從事體育相關(guān)行業(yè)，31人從事其它行業(yè)，總就業(yè)率為72.6%，對口就業(yè)率20.4%;有4人被高一級本科院校錄取，升學(xué)率達4.7%;對比2017年，就業(yè)率有所下降，但專業(yè)對口率和升學(xué)率有所上升。

小編總結(jié)

這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于欽州文武學(xué)校的具體情況，作為一所公辦院校來說學(xué)校還是很不錯的，只是相對于一般的學(xué)校，學(xué)校的專業(yè)要少一些，但是這也說明了學(xué)校的專業(yè)化程度比較好，選擇這些專業(yè)就讀的同學(xué)那選擇我們學(xué)校就是不錯的。而且學(xué)校的辦學(xué)歷史比較悠久，在校風(fēng)上面也不錯，老師的質(zhì)量也是能夠得到保障的。