每位同學(xué)都希望自己能夠進(jìn)入一所好的學(xué)校學(xué)習(xí)，覺得只有在一個(gè)好學(xué)校的平臺上，才會具有更好的前景發(fā)展。了解學(xué)校怎么樣，可以通過教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景等幾個(gè)方面來了解。

西安華樂藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

西安華樂藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)西安市教育局批準(zhǔn)2002年設(shè)立的一所全日制學(xué)歷教育學(xué)校。學(xué)校采用文化課+專業(yè)課的授課模式，學(xué)生既可以參加全國統(tǒng)一高考(含藝考)，還能參加3+2中、高職連讀，頒發(fā)由西安市教育局驗(yàn)印、國家網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一認(rèn)證的畢業(yè)證書。

高中學(xué)歷教育 正規(guī)學(xué)籍

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理制度，按規(guī)定給學(xué)生注冊學(xué)籍。

多途徑圓學(xué)生大學(xué)夢

學(xué)校采用文化課+專業(yè)課的授課模式，學(xué)生既可以參加全國統(tǒng)一高考(含藝考)，還能參加3+2中、高職連讀，通過多途徑圓學(xué)生大學(xué)夢。

“專家指導(dǎo)+名師授課+個(gè)性化輔導(dǎo)+包干幫扶”小班教學(xué)模式

學(xué)校實(shí)行“5+”管理模式，小班教學(xué)。聘請?zhí)丶壗處煟瑐魇诟咝W(xué)習(xí)方法，針對現(xiàn)有學(xué)生的特點(diǎn)，提出“尊重每一位學(xué)生，激活每一位學(xué)生，成就每一位學(xué)生”的管理理念，使用“日結(jié)周測月考”教學(xué)質(zhì)量檢測模式，讓教學(xué)有了很好的落實(shí);每次月考后，根據(jù)“一生一方案，提分有保障”對學(xué)生進(jìn)行“私人定制”，建立成長檔案，讓老師對學(xué)生的學(xué)情有了更詳細(xì)的了解，從而使教學(xué)更具有針對性和實(shí)效性。

全日制 全封閉 準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)校為獨(dú)立全封閉式校園，安全有保障，學(xué)校在校期間禁止攜帶手機(jī)等一切電子產(chǎn)品。精細(xì)化的時(shí)間管理，拒絕懶惰，提高執(zhí)行力。

專職班主任精心督導(dǎo)管理

專職班主任老師全天候跟班管理，結(jié)合豐富多彩的校園文化活動，使學(xué)生更加專注學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)觀。堅(jiān)持“兩講教育”，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，使學(xué)生的思想張弛有度，指導(dǎo)、督促學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。華樂教會孩子不僅能考出好成績，更教會孩子形成良好自信的人生觀。

國家資助 讓學(xué)生安心上學(xué)

在校生可享受國家每學(xué)年1600元的免學(xué)費(fèi)資助，家庭貧困生可享受國家每年1500--2500元的資助金。

100%專職坐班優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

我校教師均為專職坐班教師，師資力量雄厚，聘請?zhí)馗呒壗處?名，中學(xué)中高級職稱教師占比30%以上，年齡結(jié)構(gòu)合理，均具有一至三屆以上高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

簽約本科，學(xué)業(yè)有保障

部分班型簽訂本科升學(xué)協(xié)議，確?？既氡究圃盒！Ｈ舫煽儧]有達(dá)到當(dāng)年陜西省普通高考本科(含單招)統(tǒng)招錄取線，全額退還高中三年學(xué)費(fèi)。

豐富多彩的社團(tuán)活動

學(xué)校開展多種社團(tuán)活動，豐富學(xué)生的課余文化生活(籃球隊(duì)，文學(xué)社，美術(shù)社，舞蹈健美操等)，貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，寓教于樂，使學(xué)生在潛移默化中陶冶情操，樂觀、自信、陽光、健康成長。

校車專線接送

學(xué)校擁有4條接送專線，解決學(xué)生上學(xué)，家長接送奔波之苦。

加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的重要舉措，是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。要創(chuàng)新培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需要的技術(shù)技能人才。要改革辦學(xué)體制，支持社會力量興辦職業(yè)教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力。