同學們選擇讀職業(yè)學校,很大一部分原因就是想選擇一個自己喜歡的專業(yè),并且在那個專業(yè)領域長期發(fā)展有所成就,讀職校選擇一個好的專業(yè)是非常重要的。最近很多同學在問新密職教中心有什么專業(yè),該校有什么專業(yè)呢?我們一起來看看吧。
新密職教中心招生專業(yè)
專業(yè)名稱 | 學歷 |
計算機應用 | 中專 |
電子技術應用 | 中專 |
音樂 | 中專 |
機電 | 中專 |
會計電算化 | 中專 |
幼兒教育 | 中專 |
汽車駕駛與維修 | 中專 |
電子商務 | 中專 |
市場營銷 | 中專 |
旅游服務與酒店管理 | 中專 |
服裝工藝與制作 | 中專 |
藝術教育 | 中專 |
政法 | 中專 |
美術裝潢與設計 | 中專 |
影視拍攝與制 |
中專 |
新密職教中心計算機專業(yè)
培養(yǎng)目標:計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、更偏向應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練,培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創(chuàng)新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。
專業(yè)特色:按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才,體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎,前兩年半注重自然科學基礎課程和專業(yè)基礎課程,拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學科方向特色,體現最新技術發(fā)展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力,高等數學改上數學分析,增加計算機數學基礎課程,體現在假設組合數學,增加離散數學的課時,并在計算機后續(xù)課程(如算法與數據結構、編譯等課程)中體現數學應用不斷線。更重視實踐性教學環(huán)節(jié),增加實驗課程、課程設計比重,注重自主性實踐環(huán)節(jié),上機實踐貫穿于四年的學習中,加強知識綜合運用能力的培養(yǎng)。
課程設置:計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網組建、Linux服務器操作系統(tǒng)、網絡設備與網絡技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。
新密職教中心會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標:會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經濟和科技發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展, [1] 面向現代企業(yè)生產、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位,牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能,能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。
就業(yè)方向:從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。就業(yè)崗位群:(1)從工作內容看:主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務管理、內部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。
從崗位名稱看:主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內部審計員,以及一般財務文員。
從職稱方面看:主要有會計員、助理會計師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計師(需通過全國統(tǒng)一考試),助理審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)。
從職務方面看:有分工作崗位的會計核算員、主辦會計,通過努力,可以晉升為財務主管、財務科長、財務經理、財務總監(jiān)、總會計師。學生就業(yè)方向主要有:在會計師事務所等中介機構從事審計業(yè)務、會計咨詢和服務業(yè)務,在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作,倉庫保管工作、產品營銷工作等。
同學們看了上面的文章之后,相信大家對新密職教中心的也有了一些了解了,該校的專業(yè)和期權,專業(yè)涉及到各行各業(yè),同學們對該校的專業(yè)有意向的話可以選擇一個專業(yè)來學習,并在專業(yè)領域好好學習,以后有所成就。