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南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年有哪些專(zhuān)業(yè)

發(fā)布日期:11-18   來(lái)源:南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校   作者:maxuechun  瀏覽次數(shù):772

每年初中畢業(yè)生非常多,有的同學(xué)會(huì)選擇就讀職業(yè)中學(xué),就讀職業(yè)中學(xué),就需要選擇專(zhuān)業(yè)就讀。那么小編就來(lái)介紹一下南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè),同學(xué)們可以了解一下。

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)

 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

 招生人數(shù)

 幼師

 50

 機(jī)械加工

 50

 物流管理

 50

 服裝設(shè)計(jì)與工藝

 50

 計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用

 50

 電子電器應(yīng)用與維修

 50

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)介紹

發(fā)展歷史:學(xué)前教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué),首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1~7歲兒童的教育機(jī)構(gòu),1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過(guò)程,教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展,教育應(yīng)以?xún)和淖灾骰顒?dòng)為基礎(chǔ)。他重視游戲的教育價(jià)值,把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng),還設(shè)計(jì)了一套游戲和教學(xué)材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點(diǎn),但他在實(shí)踐上和理論上推動(dòng)了各國(guó)幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。

發(fā)展趨勢(shì):學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué),近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用,家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用,兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究,特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開(kāi)展,如:①擴(kuò)大了研究對(duì)象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力

校園面積62669平方米,校舍面積23248平方米。教職工93人,專(zhuān)職教師80人。其中計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師7人,電子專(zhuān)業(yè)教師3人,服裝工業(yè)專(zhuān)業(yè)教師1人,機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)教師1人,物流管理專(zhuān)業(yè)教師1人,音樂(lè)(舞蹈)專(zhuān)業(yè)教師4人,會(huì)計(jì)電算化教師4人。中學(xué)高級(jí)教師24人,中學(xué)一級(jí)教師31人,學(xué)歷達(dá)本科以上的45人,取得相應(yīng)教師資格證的有40人,學(xué)校加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,先后有20余人參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。學(xué)?,F(xiàn)有縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人5名,市中心教研組成員2名, 一批教師先后評(píng)為“省、市優(yōu)秀班主任”,“省、市師德標(biāo)兵”,“市優(yōu)秀教育工作者”,“市優(yōu)秀教師”。在校學(xué)生980人,開(kāi)設(shè)有幼師、機(jī)械加工、物流管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修6個(gè)專(zhuān)業(yè)和對(duì)口高考班。

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、招生及畢業(yè)生就業(yè)率一直處于全市領(lǐng)先地位,國(guó)外就業(yè)在全省更是獨(dú)樹(shù)一幟。近年來(lái),學(xué)校連續(xù)四年奪得全市職校生高考團(tuán)體第一;2002年被評(píng)為“江西省招生工作先進(jìn)單位”;2001、2002連續(xù)兩年被評(píng)為“市文明單位”;2003年和2004年連續(xù)被評(píng)為“全省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”; 2004年學(xué)校還評(píng)為“全省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”;連續(xù)八年評(píng)為縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位;學(xué)校學(xué)生在國(guó)家、省、市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中共100多人次獲獎(jiǎng)。2003年《職教論壇》雜志以《職業(yè)教育的一面旗》詳細(xì)報(bào)道了我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí),一定要想清楚,自己是否愿意長(zhǎng)期從事與你所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職業(yè),是否真正喜歡該專(zhuān)業(yè),小編覺(jué)得,專(zhuān)業(yè)的選擇,最重要的就是熱愛(ài),只有在你對(duì)專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)的情況下,你才會(huì)有可能學(xué)好你的專(zhuān)業(yè),在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)更輕松。

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