一所學校的地理位置是比較重要的，因為學生不僅僅可以通過地址去選擇一所學校，也可以依據(jù)地址去了解到這所學校的詳細信息。這就是需要被了解的有關于廣西電子高級技工學校的地理位置，需要的學生是可以直接去了解相關信息的信息。

廣西電子高級技工學校地址：廣西南寧市江南區(qū)石柱嶺二路2-1號

廣西電子高級技工學校乘車路線

1.火車東站、瑯東汽車站乘地鐵1號線到朝陽廣場站轉乘地鐵2號線到石柱嶺站A出口;

2.火車站、安吉客運站、江南客運站、大沙田客運站乘地鐵2號線到石柱嶺站A出口;

3.西鄉(xiāng)塘客運站乘地鐵1號線到朝陽廣場站轉乘地鐵2號線到石柱嶺站A出口;

4.金橋客運站乘地鐵5號線轉到明秀路站轉栗地鐵2號線到石柱嶺站A出口。

以上從A出口出來后往左邊沿石柱嶺二路走800米即到我校。

廣西電子高級技工學校辦學擴展

為不斷推進提高我校汽車專業(yè)工學一體化課程教學改革水平，7月7日至7月9日，在學校各級領導的關心支持下，汽車交通工程系組織了多名教師前往廣州多家知名工學一體化課程教學改革學校進行交流學習。同時深入汽車專業(yè)群對應代表企業(yè)，對工學一體化中的典型工作任務與代表性工作任務以及工作崗位能力要求等提高專業(yè)教師的實踐能力、實際操作能力、職業(yè)教育能力和綜合因素進行提升調研。

第一站，我們來到廣東省機械技師學院交流。廣東省機械技師學院是廣東省3所創(chuàng)建全國一流技師學院和10所創(chuàng)建高水平技師學院之一。是世界技能大賽成績全國最好獲得8金2銀4銅的優(yōu)異成績，目前有5個項目中國集訓基地。在汽車工程與服務系豆紅波主任帶領下，參觀該校的世賽實訓基地、世賽文化校園建設。

重點對汽車專業(yè)實訓室和一體教改施行情況進行參觀學習，最后，在豆主任的熱情安排下，與系部汽車專業(yè)一體化骨干教師對汽車專業(yè)建設和工學一體化教改進行深入座談交流。在一體化教改方面廣東省機械技師學院也是全國第一批一體化教改示范校，也是頗具成功經(jīng)驗，也是全國領先的標桿，現(xiàn)在也在參與制定一體化教改的新國標!

緊接第分別到廣州市機電技師學院、廣州市交通技師學院針對汽車專業(yè)建設和一體化課程教學改革方面進行參觀與座談交流。我校教師始終以嚴謹認真的學習態(tài)度深入到廣州各名校的交流學習中，了解一體化教學在人才培養(yǎng)、課程建設、典型工作任務、代表性工作任務、教案設計、課程標準制定等教學內容的新動態(tài)，為今后一體化教學提供有力依據(jù)和經(jīng)驗，為汽車專業(yè)教師隊伍的一體化專業(yè)性打下了堅實的基礎。

此次培訓活動有效增強了我校一體化教育教學課改針對性，推動汽車專業(yè)一體化教學建設，提高教師的一體化教育意識，進而提高教師一體化綜合素質具有重要作用，對我校工學一體化教學的發(fā)展更是意義重大。

一體教改與企業(yè)崗位密不可分，為了積極對接企業(yè)代表性工作任務和崗位能力要求。我校教師來到開瑞新能源公司、福田智藍新能源汽車有限公司、新石器慧通科技(廣州)有限公司、廣州市君安汽車銷售有限公司、廣州連順汽車科技有限公司以及廣州捷豹路虎4S店進行調研。實踐培訓受到了各單位熱情真誠的接待。

調研首日，聽取了各企業(yè)的管理機制及企業(yè)運營方法，對工學一體化中的典型工作任務與代表性工作任務以及工作崗位能力要求進行調研。并咨詢企業(yè)對人才需求等內容。就公司制度建設、員工培養(yǎng)模式及要求、汽車行業(yè)發(fā)展方向、當前汽車行業(yè)就業(yè)形勢等進行深入交流，并參觀了解汽車維修整個流程作業(yè)，使老師們對專業(yè)知識有了更為深入的了解。

在企業(yè)調研學習中，我校教師始終以嚴謹認真的學習態(tài)度深入到企業(yè)一線中，了解企業(yè)在人才方面的需求、汽車教育行業(yè)發(fā)展的新動態(tài)等，為今后教學滿足用人單位的切實需求、提供教師隊伍的專業(yè)化，打下了堅實的基礎。

此次活動對增強我校汽車專業(yè)教育教學針對性，推動汽車專業(yè)建設，提高教師的職業(yè)教育意識，進而提高教師綜合素質具有重要意義。同時，架構起了學校與企業(yè)之間聯(lián)系的橋梁，有利于校企合作的開展和深化。

很多時候地址不光可以幫助學生了解學校，還可以幫助學生直接到學校中去了解學校信息，甚至是一所學校的乘車路線等。如果想要了解更多關于廣西電子高級技工學校的地理位置，學生是可以關注有關學校的相關網(wǎng)址的。