我們?yōu)榱松鎭G掉了自己的很多想法和夢(mèng)想，可生活是自己的，總應(yīng)該有所追求吧。不管是學(xué)校學(xué)習(xí)還是社會(huì)中的培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)，都是可以推崇的，只要把自己武裝起來(lái)都是可以的。選擇了就要好好的去學(xué)習(xí)，知識(shí)就是你以后找工作的資本。那么，下面小編就為大家介紹一下畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)的招生專(zhuān)業(yè)。以供大家參考。

電子電器與維修專(zhuān)業(yè)介紹

主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

就業(yè)方向

主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷(xiāo)售和維修服務(wù)部門(mén)，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷(xiāo)售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是：1、在生產(chǎn)部門(mén)，可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;

2、在維修部門(mén)和檢驗(yàn)部門(mén)，可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗(yàn)工作;

3、在營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，可以從事上述電子電器設(shè)備的采購(gòu)、推銷(xiāo)、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)核心課程

1、Vf數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用

主要講授數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成;關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)、基本運(yùn)算、數(shù)據(jù)組成;以Visual Foxpro為實(shí)例，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用。

2、VB .NET程序設(shè)計(jì)

本課程主要講授VB .NET程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、窗體和基本輸出輸入、常用控件、工程和程序管理、應(yīng)用程序的結(jié)構(gòu)、菜單程序設(shè)計(jì)、窗體設(shè)計(jì)和文件處理等。

3、JAVA程序設(shè)計(jì)

本課程主要講授Java的語(yǔ)言規(guī)范、Java的編程技術(shù)及應(yīng)用，主要內(nèi)容有：Java基礎(chǔ)、流程控制、方法、數(shù)組、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)、線程、圖形用戶界面設(shè)計(jì)等，使學(xué)生掌握用Java進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法。

4、網(wǎng)頁(yè)制作

本課程主要講授網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、編輯、修改、上傳，主要應(yīng)用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網(wǎng)頁(yè)編輯軟件，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關(guān)知識(shí)， Fireworks是圖形/圖像處理軟件，主要講授靜態(tài)圖片的制作、處理及簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)圖片的制作。

5、FLASH動(dòng)畫(huà)制作

主要講授網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件Flash的使用方法，使學(xué)生掌握這一交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具，并能夠利用它將音樂(lè)、聲效、動(dòng)畫(huà)以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)解析

教育是人類(lèi)特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門(mén)學(xué)科，學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象，并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。

教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。

其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書(shū)目和運(yùn)用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)雜志報(bào)紙。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不是一件容易的事情，但我們也不能夠因?yàn)槔щy而放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)越來(lái)越大，只有不斷的充實(shí)自己，才不至于被社會(huì)所淘汰，也即機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。