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施秉縣中等職業(yè)技術(shù)學校召開2020年學校各專業(yè)建設(shè)研討會

發(fā)布日期:04-21   來源:施秉縣中等職業(yè)技術(shù)學校   瀏覽次數(shù):629

  施秉縣中等職業(yè)技術(shù)學校召開2020年學校各專業(yè)建設(shè)研討會

  2017年1月10日上午,施秉職校各專業(yè)組建設(shè)研討會在綜合樓四樓會議室召開。校長張治平、副校長黃志友、工會主席李強、教務(wù)主任朱正兵及各專業(yè)組負責人等20多人參加。會議由分管教學工作的副校長黃志友主持。

  會議的主題是各專業(yè)組負責人對本專業(yè)建設(shè)情況匯報、總結(jié)技能大賽訓練情況和今后培訓的建議和意見、總結(jié)專業(yè)技能等級測試和今后培訓的建議和意見、期末專業(yè)考試方式方法等。

  會議首先由教務(wù)處主任朱正兵匯報2016年施秉縣中等職業(yè)技術(shù)學校參加州技能大賽及獲獎情況,并提出今后各項技能大賽不僅學生參加,指導教師是否也參加;專業(yè)班學生參加,非專業(yè)班的學生也可以參加。這樣有利于促進教師轉(zhuǎn)型,也發(fā)揮非專業(yè)班學生的特長。與會人員認為可以嘗試。

施秉縣中等職業(yè)技術(shù)學校建設(shè)研討會

  接著各專業(yè)組負責人對2016年度本專業(yè)建設(shè)所取得的成績給予了中肯的評價,認真找出存在的問題及提出今后的意見和建議。所取得的成績是肯定的,但存在的問題也不容忽視,如各專業(yè)的整體管理有待加強,汽修專業(yè)教師緊缺;計算機專業(yè)的課程設(shè)置、教學軟件版本、機房的衛(wèi)生、維修及使用情況等還存在很多問題;旅游服務(wù)、計算機、汽修專業(yè)技能等級培訓和測試沒有具體的措施;各專業(yè)教學設(shè)施設(shè)備有待完善;要多舉措鼓勵教師轉(zhuǎn)型;體藝組教師動手動嘴能力必須加強,杜絕形式主義,如美術(shù)、書法教師每學期要拿出幾幅精致的作品,音樂教師要參加縣級以上比賽,每年要舉行一次全校性的運動會,集中檢閱體育教師的教學水平;下大力氣抓好“中職單報高職”教學工作,認真制定教學進度安排表,認真制好高考預測模擬試卷,由教務(wù)處或教研組隨時抽考,嚴把考試關(guān);改革基礎(chǔ)公共課教學及測試模式。各專業(yè)組員也紛紛發(fā)表意見和建議,在做好“中職單報高職”教學工作的同時,著力打造“汽修、計算機、旅游服務(wù)”三個品牌專業(yè)已形成與會人員的共識。

  會上,黃志友副校長介紹他到黔東南州工業(yè)學校學習情況,并提出下步的打算:一、要見賢思齊,培養(yǎng)學科帶頭人,彌補專業(yè)教師緊缺;二、各專業(yè)要進一步明確,要有理論依據(jù),制定可行性報告,制定人才培養(yǎng)方案,制定課程標準考核大綱;三、各專業(yè)要重新考慮課程設(shè)置;四、教務(wù)處要結(jié)合學校實際,制定每年參加技能比賽的班級人數(shù),設(shè)計各專業(yè)組教學教研會議記錄、各專業(yè)組任課教師教學情況巡查表、教學進度檢查表和匯總表,做到規(guī)范化。

  最后,張治平校長對與會人員所提出的意見和建議做了詳細的回應,并要求各專業(yè)組認真落實黃志友副校長提出的四點要求。

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