在報考學(xué)校之前，同學(xué)們都會關(guān)注到學(xué)校的基本信息來進行了解和考慮選擇，在同學(xué)們決定報考學(xué)校之前還需要關(guān)注到學(xué)校的報名條件、招生要求、招生對象的相關(guān)信息，只有滿足學(xué)校的招生要求，同學(xué)們才有機會被錄取。接下來，小編就為同學(xué)們簡單介紹一下?lián)P州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的報名條件、招生要求、招生對象的條件是怎么樣的，同學(xué)們可以參考一下。

揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生對象

凡符合生源所在地省級招生委員會規(guī)定的報名條件的考生均可報考。

揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院報名條件

1.凡符合生源所在地省級招生委員會規(guī)定的報名條件的考生均可報考。

2.所有專業(yè)的身體健康狀況要求，按教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》以及教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》執(zhí)行。新生入學(xué)時，我校將根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定對新生進行資格審查和身體復(fù)查，發(fā)現(xiàn)有不符合錄取條件的，將視情況予以適當(dāng)調(diào)整專業(yè)直至退回生源所在地。

3.江蘇省學(xué)業(yè)水平測試等級最低要求：

⑴選測科目等級：

代碼為1381的文理科均為2B;

代碼為1382的理科(農(nóng)科類專業(yè))為1B1C;

代碼為1514的理科(農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng))為2B;

代碼為1646的文理科(中外合作辦學(xué))均為1B1C;

代碼為1794的文理科(中美大學(xué)生雙向交流項目)均為2B;

體育、藝術(shù)類考生只對必測科目提出等級要求。

⑵必測科目等級：

文科類、理科類考生必測科目等級均達到C級及以上等級(技術(shù)科目須為合格);

體育、藝術(shù)類考生學(xué)業(yè)水平測試必測科目等級中D級不得超過三門(技術(shù)科目不合格視為D級)。

4.上海市、浙江省考生須符合所填報專業(yè)志愿的高考選考科目要求，其他各省(直轄市、自治區(qū))考生須符合所填報專業(yè)志愿的科類要求。

5.外語語種要求：

外國語言文學(xué)類專業(yè)(英語、翻譯、商務(wù)英語)報考語種僅為英語;小語種各專業(yè)不限報考語種;

報考外國語言文學(xué)類專業(yè)(英語、翻譯、商務(wù)英語)的考生，如英語總分為150分，則英語單科成績應(yīng)不低于105分;如英語總分為120分，則英語單科成績應(yīng)不低于85分。

報考外語專業(yè)的考生口試成績須良好(或B級、合格、70分)及以上。

非外語專業(yè)的考生入學(xué)后外語教育均開設(shè)英語課程。

6.江蘇省報考體育類、藝術(shù)類專業(yè)的考生，必須參加江蘇省教育考試院組織的專業(yè)統(tǒng)一考試，且專業(yè)考試成績合格。

非江蘇省報考藝術(shù)類專業(yè)的考生，必須參加生源所在地省級招生考試機構(gòu)組織的專業(yè)統(tǒng)一考試和我校的藝術(shù)?？?，且成績均合格。

揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院報名方式

⑴我校在綜合素質(zhì)評價(思想政治品德考核)、身體健康狀況檢查合格、學(xué)業(yè)水平測試符合我校等級要求、統(tǒng)考成績達到生源所在省(直轄市、自治區(qū))同批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上的考生中，按照順序志愿投檔不超過學(xué)校招生計劃數(shù)的120%、平行志愿投檔不超過學(xué)校招生計劃數(shù)的105%提出調(diào)檔比例。

⑵符合生源地招生委員會規(guī)定的照顧錄取政策中加分條件的考生，按加分后的總成績參與專業(yè)錄取排序。

揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院拓展閱讀

揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院坐落于歷史悠久、人文薈萃、風(fēng)景秀麗的歷史文化名城揚州，是國家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部可招收來華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育(英語授課)高校，是國家衛(wèi)健委性病防治基地、教育部全國職教師資培訓(xùn)基地、司法部罪犯心理咨詢培訓(xùn)和戒毒矯治培訓(xùn)基地，也是本地區(qū)醫(yī)藥人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心。學(xué)院前身可追溯到創(chuàng)立于1950年的蘇北衛(wèi)生學(xué)校。1958年升格為揚州醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1984年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)升格為本科院校，更名為揚州醫(yī)學(xué)院。1992年，學(xué)院與在揚其他5所高校合并組建揚州大學(xué)。

學(xué)院學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)設(shè)有4個學(xué)系(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)系、臨床醫(yī)學(xué)系、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)系、藥學(xué)系)和1個獨立研究院(轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院)。擁有6個本科專業(yè)，即臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))、臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科學(xué))、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)，學(xué)制5年或4年。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過教育部專業(yè)認(rèn)證。擁有省級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)示范中心1個、省級臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合訓(xùn)練中心1個、省級虛擬仿真教學(xué)項目1個、國家級精品課程1門、省級精品課程8門?，F(xiàn)有全日制在校本科生2209人，海外留學(xué)生431人，博碩士研究生521人?，F(xiàn)有2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué))，6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué))以及3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué))，2個博士后流動站(中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué))。擁有省級一級學(xué)科重點學(xué)科1個(中西醫(yī)結(jié)合)、校級一級學(xué)科重點學(xué)科3個(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué))、省級臨床重點專科23個、省級研究生工作站10個。

學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化?，F(xiàn)有教職員工182人，其中專任教師134人，教授31人，副教授47人，具有博士學(xué)位100人，占75%。45歲以下專任教師63人，其中具有博士學(xué)位者61人，占96.8%，具有外校學(xué)緣背景教師110人，占82%。擁有國家“千人計劃”青年人才、江蘇特聘教授、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省“雙創(chuàng)計劃”“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“科教興衛(wèi)工程”等國家級/省級高層次人才。擁有教育部臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、省醫(yī)藥類研究生教育指導(dǎo)委員會委員等國家級/省級學(xué)術(shù)機構(gòu)兼職20余人。

醫(yī)學(xué)院辦學(xué)近70年來，始終以培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)藥人才為已任，立足江蘇、輻射全國，以 “堅苦自立”校訓(xùn)和“厚德惠生、博極醫(yī)源”院訓(xùn)砥礪前行，基于崗位勝任力核心要素構(gòu)建并踐行了具有自身辦學(xué)特色的“醫(yī)德醫(yī)術(shù)兼優(yōu)、基礎(chǔ)臨床融通、全程技能實踐、醫(yī)教協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式，打造出“基礎(chǔ)好、實踐強、吃得苦、用得上、干得好”的畢業(yè)生品牌，贏得了社會各界的廣泛贊譽。校友遍及海內(nèi)外，涌現(xiàn)出國家杰青、長江學(xué)者、全國勞動模范、白求恩獎?wù)?rdquo;獲得者等一大批杰出校友，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和社會進步作出了積極的貢獻。

小編已經(jīng)為同學(xué)們介紹好了關(guān)于揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的招生對象以及招生要求等相關(guān)的信息，對于同學(xué)們來說，選擇學(xué)校的時候就可以關(guān)注好自己的條件看自己是否有機會被學(xué)校所錄取。